作文——巧拟题目（导学案）——2026届高考语文一轮复习.docx

高三一轮复习《作文—巧拟题目》导学案（学生版）

一、学习目标

1.深刻理解作文题目的重要性，清晰掌握优秀作文题目的四大核心标准：贴切主题、简洁凝练、新颖独特、富有文采。

2.全面学习并熟练运用引用化用、巧用修辞、设置悬念、关键词组合、逆向思维等多种拟题方法。

3.通过大量练习与实践，彻底纠正题目平淡、偏离主题、冗长繁杂等常见问题，显著提升在考场上快速拟出优质题目的能力。

二、学习重难点

1.重点：熟练且灵活地运用引用化用、巧用修辞等主要拟题方法，精准把握每种方法的运用要点与适用场景。

2.难点：能够依据不同的作文材料与立意，创造性地将多种拟题方法融合运用，使题目既完美契合文章主旨，又独具创意与个性。

三、学习过程

（一）导——情境导入

一篇作文呈现在读者眼前，首先映入眼帘的就是题目。题目犹如作文的“门面”“招牌”，好的题目能瞬间抓住读者眼球，激发阅读兴趣；反之，平淡无奇的题目则会让读者兴致索然。比如，同样写环保主题，《绿色，生命的底色》就比《保护环境很重要》更具吸引力和感染力。那么，如何才能为作文拟出亮眼、出彩的题目呢？接下来，我们就一同探索巧拟题目的奥秘与方法。

（二）梳——知识梳理

1.优秀作文题目的标准

贴切主题：题目必须紧密围绕作文的核心内容与立意，确保读者通过题目就能大致了解文章的主旨方向，不能出现题目与内容脱节、偏离的情况。例如，以“母爱”为主题，《温暖的避风港》这个题目，用“避风港”巧妙地比喻母爱，准确地体现了主题。

简洁凝练：语言要简洁明了，避免繁琐冗长，一般控制在15字以内为宜。简洁的题目更易让人记住，也更显干脆有力。如《追梦》《坚守》，虽字数少，但表意清晰。

新颖独特：角度新颖，避免落入俗套，能够展现出独特的思考与创意，让读者产生耳目一新的感觉。比如，写成长主题，不写常见的《我的成长之路》，而是用《成长是一场与自己的较量》，视角独特。

富有文采：运用各种修辞手法、优美的词汇或巧妙的句式，增强题目的文学性与感染力，使题目更具艺术魅力。像《时间煮雨，岁月缝花》，运用诗意的表达，极具文采。

2.拟题的常用方法

引用化用法

引用诗词名言：直接引用经典的诗词、名言警句作为题目，借助其深厚的文化底蕴和广泛的影响力，提升题目的格调与说服力。例如，以“自信”为主题，可引用李白的“天生我材必有用”作为题目。

化用歌词俗语：对大家耳熟能详的歌词、俗语进行巧妙改编，赋予其新的含义，使其贴合作文主题。比如，将“不经历风雨，怎么见彩虹”化用为“不经历磨难，怎能见成功”。

巧用修辞法

比喻：用与主题相关的具体、形象的事物来比喻抽象的概念或情感，使题目更加生动、易懂。如以“梦想”为主题，《梦想是照亮前路的灯塔》，将梦想比作灯塔，形象地体现了梦想的指引作用。

拟人：把事物当作人来写，赋予其人类的行为、情感或思想，让题目充满趣味性和感染力。例如，《诚信在敲门》，使诚信这一抽象概念变得鲜活起来。

对偶：运用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子作为题目，节奏明快，富有韵律感和节奏感。如《以青春之名，赴梦想之约》。

夸张：对事物的特征、作用、程度等进行夸大或缩小的描述，以突出主题，增强题目吸引力。比如，《教室里安静得能听见心跳声》。

设置悬念法

运用疑问句式或制造矛盾冲突，引发读者的好奇心和探究欲，促使读者迫不及待地阅读文章以寻找答案。如以“友谊”为主题，《我们的友谊真的“破碎”了吗？》。

关键词组合法

提取作文材料或主题中的核心关键词，再与具有象征意义或相关联的词语进行巧妙组合，形成简洁而有内涵的题目。例如，材料主题是“奋斗与理想”，可拟题为《奋斗，理想的翅膀》。

逆向思维法

打破常规的思维模式，从相反或相对的角度思考问题，提出与众不同的观点或看法，使题目别具一格。如写“挫折”，不写常见的如何战胜挫折，而是拟题为《感谢挫折》。

（三）练——典例精练

1.分析下列题目运用的拟题方法

《腹有诗书气自华》：__________

《时间都去哪儿了》：__________

《书籍，心灵的良药》：__________

《挫折，人生的老师》：__________

《青春如歌，岁月似诗》：__________

2.根据材料拟写题目

材料：生活中，我们常常面临各种选择，有的选择带来成功与喜悦，有的选择则让人后悔莫及。请以“选择”为话题写一篇作文。

要求：分别运用引用化用法、巧用修辞法（比喻）、设置悬念法、关键词组合法各拟一个题目。

引用化用法：__________

巧用修辞法（比喻）：__________

设置悬念法：__________

关键词组合法：__________

（四）补——方法补充

1.拟题的注意事项

避免过于宽泛：题目不能过大、过