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基于信息技术的初中物理实验探究能力培养策略论文

摘要：随着信息技术的飞速发展，将其融入初中物理实验教学中，对于培养学生的实验探究能力具有重要意义。本文针对当前初中物理实验探究能力培养中存在的问题，提出基于信息技术的初中物理实验探究能力培养策略，旨在为提高学生实验探究能力提供有效途径。

关键词：信息技术；初中物理；实验探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）信息技术在初中物理实验探究中的应用不足

1.教师对信息技术的认知和应用水平有限

在当前的初中物理教学中，许多教师对信息技术的认知和应用水平仍然有限。他们往往习惯于传统的教学方式，对于信息技术的应用缺乏足够的信心和积极性。这种情况下，教师难