数学第五章 §5.4　复　数.docx

§5.4复数

课标要求1.通过方程的解，认识复数.2.理解复数的代数表示及其几何意义，理解两个复数相等的含义.3.掌握复数的四则运算，了解复数加、减运算的几何意义.

1.复数的有关概念

(1)复数的定义：形如a+bi(a，b∈R)的数叫做复数，其中a是复数的实部，b是复数的虚部，i为虚数单位.

(2)复数的分类：

复数z=a+bi(a，b∈R)

复数实数(

(3)复数相等：

a+bi=c+di?a=c且b=d(a，b，c，d∈R).

(4)共轭复数：

a+bi与c+di互为共轭复数?a=c，b=-d(a，b，c，d∈R).

(5)复数的模：

向量OZ的模叫做复数z=a+bi的模或绝对值，记作|z|或|a+bi|，即|z|=|a+bi|=a2+b2(a，

2.复数的几何意义

(1)复数z=a+bi(a，b∈R)复平面内的点Z(a，b).

(2)复数z=a+bi(a，b∈R)平面向量OZ.

3.复数的四则运算

(1)复数的加、减、乘、除运算法则：

设z1=a+bi，z2=c+di(a，b，c，d∈R)，则

①加法：z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i；

②减法：z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i；

③乘法：z1·z2=(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i；

④除法：z1z2=

=ac+bdc2+d2+bc?

(2)几何意义：复数加、减法可按向量的平行四边形法则或三角形法则进行.

如图给出的平行四边形OZ1ZZ2可以直观地反映出复数加、减法的几何意义，即OZ=OZ1+OZ2，

1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)复数z=a+bi(a，b∈R)中，虚部为bi.(×)

(2)任意两个复数都不能比较大小.(×)

(3)已知z=a+bi(a，b∈R)，当a=0时，复数z为纯虚数.(×)

(4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离，也就是复数对应的向量的模.(√)

2.(2025·八省联考)|2－4i|等于()

A.2 B.4 C.25 D.6

答案C

解析|2－4i|＝22＋4

3.已知复数z=i3(1+i)，则z在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

答案D

解析z=i3(1+i)=-i(1+i)=1-i，z在复平面内对应的点为(1，-1)，位于第四象限.

4.复数5i?2的共轭复数是.

答案-2+i

解析5i?2=5(?2?i)(?2+i)(?2?i)=-2-i

1.熟记与复数有关的常用结论

(1)(1±i)2=±2i；1+i1?i=i；1?i

(2)i4n=1，i4n+1=i，i4n+2=-1，i4n+3=-i(n∈N*).

(3)i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0(n∈N*).

(4)复数z的方程在复平面内表示的图形

①a≤|z|≤b表示以原点O为圆心，以a和b为半径的两圆所夹的圆环；

②|z-(a+bi)|=r(r0)表示以(a，b)为圆心，r为半径的圆.

2.谨防两个易误点

(1)利用复数相等a+bi=c+di列方程时，注意a，b，c，d∈R的前提条件.

(2)两个不全为实数的复数不能比较大小.

题型一复数的概念

例1(1)(2024·咸阳模拟)已知复数z=m2-7m+6+(m2-36)i是纯虚数，则实数m的值为()

A.±6 B.1或6 C.-6 D.1

答案D

解析由题意可得m2-7m+6=0且m2-36≠0，则m=1.

(2)(多选)(2024·银川模拟)若复数z满足z(1-2i)=10，则()

A.z=2-4i

B.z-2是纯虚数

C.复数z的虚部为4i

D.复数z在复平面内对应的点在第三象限

答案AB

解析对于A，z=101?2i=10(1+2i)(1?2i)(1+2i)=2+4i，∴z=2-4i，故

对于B，z-2=2+4i-2=4i，为纯虚数，故B正确；

对于C，z=2+4i，虚部为4，故C错误；

对于D，z=2+4i，其在复平面内对应的点为(2，4)，在第一象限，故D错误.

(3)(2024·晋中模拟)已知复数z=1-2i是方程x2+ax+b=0(a，b∈R)的根，则|a+bi|等于()

A.5 B.4 C.21 D.29

答案D

解析由题意得，z=1+2i是方程x2+ax+b=0(a，b∈R)的一个根，

由根与系数的关系得1+2i+1-2i=-a，(1+2i)(1-2i)=b，

故a=-2，b=1-4i2=1+4=5，

故|a+bi|=|-2+5i|=4+25=29.

思维升华解决复数概念问题的常用方法

(1)求一个复数的实部与虚部，只需将已知的复