2025年湖州长兴事业单位公开招聘（1）人长兴县医疗保障局笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年湖州长兴事业单位公开招聘（1）人长兴县医疗保障局笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、文明的进展并不完全像是一股奔腾直前、日趋佳境的巨流。如果我们用一种相当大的比例尺把它绘制成图，也许会具有上述外观。但这种广泛的看法往往会______细节，而我们对这一过程的全部理解却必须______于这种细节。假如我们从绵延几万年的全部人类历史来看，新时代的出现往往是相当突然的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：淡化超越

??B：模糊着眼

??C：忽视定位

??D：无视立足

正确答案选项：B

解析：本题可从第二空入手。横线处所填词语与“于”搭配。“着眼于”“立足于”均为常见搭配，B、D两项保留。A项“超越”指超出、越过，C项“定位”指把事物放在适当的地位并做出某种评价，二者一般均单独使用，不与“于”搭配使用，排除。

第一空，根据“这种广泛的看法”可知，横线处所填词语应体现“用一种相当大的比例尺把它绘制成图”的行为对细节的影响，这种图并不会主观上刻意丢掉一些细节，但是通过比例放大，会造成细节不清晰的问题。B项“模糊”指不清晰、不清楚，符合文意，当选。D项“无视”指不放在眼里、漠视、不认真对待，包含主观上的刻意不重视，不符合文意，排除。

故本题选B。

【文段出处】《科学与近代世界》

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2、下列各句中有语病的一句是（）。

??A：在本届世乒赛上，运动健儿们奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军

??B：深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点

??C：世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划

??D：各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故再次发生

正确答案选项：B

解析：B项，修饰成分“充分”应修饰动词，所以语序不当，应将“充分的”移到“结合”之前。

A、C、D三项均表述明确，没有语病。

本题为选非题，故本题选B。

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3、“克勤克俭”与“克己奉公”中的“克”意思相同。（）

??A：正确

??B：错误

正确答案选项：B

解析：本题考查语文基础知识。

“克勤克俭”的意思是既能勤劳，又能节俭，其中“克”是能够的意思。

“克己奉公”的意思是约束自己的私欲，以公事为重。比喻一个人对自己要求严格，一心为公。其中“克”是约束、克制的意思。

故本题错误。

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4、宿舍是一所大学最基本的组成单元。大学四年，一个宿舍的同学朝夕相处，大多数时候都能“其乐融融”，但也难免产生矛盾，而这些矛盾往往都是因为各自一些小的生活习惯的差异______形成的。以往，宿舍成员的分配是随机的，遇到一个“好室友”全靠运气，而如今有了“宿舍匹配系统”，就让“物以类聚、人以群分”成为______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：积重难返必然

??B：日积月累可能

??C：积少成多偶然

??D：潜移默化可行

正确答案选项：B

解析：此题可以直接从第二空入手。第二空前强调以往遇到一个“好室友”全靠运气，而如今如今有了“宿舍匹配系统”，“好室友”就不再只靠运气，这个匹配系统可以按照生活习惯来分宿舍，让“物以类聚、人以群分”成为现实。故只能填入B项“可能”，表示有一定的可能性。A项“必然”强调“一定会”，表达程度太重，应排除。C项“偶然”表示发生的几率很小，还是靠运气，语义程度太轻，应排除。D项“可行”本身就表示“成为现实”，不能和“成为”搭配，应排除。

验证第一空，B项“日积月累”比喻长期积累下来的差异，符合语境。当选。

A项，“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。贬义词。

故本题选B。

【出处】人民日报《大数据帮找好室友，羡慕吗》

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5、________知识付费买到的是三流知识，________有人能将这些知识真正掌握、理解。岂不也是美事一件？这也是学术通俗化的一种努力和有效实践，毕竟，有些知识不能只是象牙塔内的自我欣赏，而需要走向大众。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：如果那么

??B：不但还

??C：即便都要

??D：不仅而且

正确答案选项：A

解析：第一空，根据后文岂不是一件美事，可知文段假定了知识付费买到了三流知识这一情况，故A“如果”，C“即便”都可表假设，与文段文意相符，保留。B“不但”表递进，D“不仅”“而且”表递进，不符合语境，排除。

第二空，A“那么”与“如果”构成假设关系，逻辑通顺，符合语境。C“都要”与“即便”无法构成假设关系，排除。

故本题选A。

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6、书写是人类文明的标志，使我们的知识，表达得以保存，传承，书写将我们________