高考化学一轮复习第18讲《卤族元素　溴、碘的提取》习题作业测试题含答案解析.pptxVIP

第18讲卤族元素溴、碘的提取2026次1基础性1.(2025·浙江杭州强基联盟联考)关于氯、溴、碘单质及其化合物的性质叙述错误的是()A.氯、溴、碘单质的颜色依次加深B.三种元素对应的简单气态氢化物还原性最强的是HClC.最高价氧化物对应水化物的酸性最强的是HClO4D.氯气和溴单质都能从NaI溶液中置换出碘单质B析卤素单质Cl2、Br2、I2的颜色分别为黄绿色、红棕色、紫黑色,颜色逐渐加深,A正确;元素非金属性越弱,其简单气态氢化物的还原性越强,非金属性:ClBrI,因此简单气态氢化物还原性最强的是HI,B错误;元素的非金属性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强,非金属性:ClBrI,则最高价氧化物对应水化物的酸性最强的是HClO4,C正确;元素的非金属性越强,对应的单质的氧化性越强,非金属性:ClBrI,则氧化性:Cl2Br2I2,因此氯气和溴单质都能从NaI溶液中置换出碘单质,D正确。

123456782.(2024·辽宁锦州模拟)某小组比较Cl-、Br-、I-的还原性,实验如下:序号实验1实验2实验3装置???现象溶液颜色无明显变化;把蘸有浓氨水的玻璃棒靠近试管口,产生白烟溶液变黄;把湿润的淀粉KI试纸靠近试管口,变蓝溶液变深紫色;经检验溶液含单质碘列对实验的分析不合理的是()A.实验1中,白烟是NH4ClB.根据实验1和实验2判断还原性:Br-Cl-C.根据实验3判断还原性:I-Br-D.上述实验利用了浓硫酸的氧化性、难挥发性等性质C解析实验1中,浓硫酸与氯化钠反应生成氯化氢气体,氯化氢与氨气反应生成NH4Cl固体,A正确;实验1溶液颜色无明显变化说明浓硫酸不能氧化氯离子,实验2溶液变黄说明浓硫酸能氧化溴离子,推测还原性:Br-Cl-,B正确;②中溶液含有浓硫酸和溴单质,均能将碘化钠氧化成碘单质,不能判断还原性:I-Br-,C错误;实验1体现浓硫酸的难挥发性,实验2体现浓硫酸的氧化性,D正确。

123456783.(2025·天津武清区统考)某同学进行如下实验:实验操作和现象Ⅰ向溴水中滴加少量CCl4,振荡,CCl4层显橙色Ⅱ向碘水中滴加少量CCl4,振荡,CCl4层显紫色Ⅲ向KBr、KI的混合液中加入CCl4,滴加氯水,振荡后CCl4层显紫色;再滴加氯水,振荡后紫色褪去;继续滴加氯水,振荡后CCl4层变为橙色下列分析不正确的是()A.Ⅰ中CCl4层显橙色,说明CCl4层含Br2B.Ⅱ中的现象说明I2在CCl4中的溶解性大于在水中的溶解性C.Ⅲ中CCl4层显紫色,说明Cl2的氧化性强于I2D.Ⅲ中CCl4层变为橙色时,水层中仍含有大量I-D

123456784.(2024·浙江宁波二模)浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源,其中海水提溴工艺流程如下所示:下列说法中不正确的是()A.吹出塔中利用了溴单质的挥发性将溴分离出来B.吸收塔中Br2与SO2发生反应以达到富集目的C.蒸馏塔中利用物质沸点不同进行分离D.吸收时可用Fe2(SO4)3溶液代替SO2和水D析利用氯气的氧化性强于溴单质,向海水中通入氯气和酸,氧化溴离子为溴单质,液溴是易挥发的液体,通入热空气,吹出溴单质,溴的氧化性强于SO2,溴单质被二氧化硫还原为HBr,将HBr蒸出,蒸馏塔中发生反应Cl2+2HBr═2HCl+Br2,蒸出溴蒸气,然后冷凝,得到液溴。因为液溴易挥发,采用热空气吹出溴单质,A正确;吸收塔中发生反应Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4,使溴得到富集,B正确;蒸馏塔中利用物质沸点不同使得溴单质被蒸馏出来,得到分离,C正确;SO2被氧化,二氧化硫作还原剂,Fe2(SO4)3中Fe3+具有强氧化性,不与溴单质反应,因此Fe2(SO4)3不能代替SO2,D错误。次2综合性5.某同学设计完成了以下两个实验:①向盛有KI溶液的试管中加入少许CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色。继续向试管中滴加氯水,振荡,CCl4层会逐渐变浅,最后变成无色(生成了HIO3)。②向盛有KBr溶液的试管中加入少许CCl4后滴加氯水,CCl4层变成红棕色。继续向试管中滴加氯水,振荡,CCl4层的颜色没有变化。下列说法不正确的是()A.实验①生成HIO3时发生的反应为I2+5Cl2+6H2O═2HIO3+10HClB.实验②中当CCl4层变成红棕色时可通过分液的方法获得Br2的CCl4溶液C.由上述实验得出Cl2、Br2、I2的氧化性由强到弱的顺序是Cl2Br2I2D.由上述实验得出Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是HBrO3Cl2HIO3C析由实验①继续向试管中滴加氯水,