职业学校社会服务能力评价机制创新.docx

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职业学校社会服务能力评价机制创新

前言

综合评估法结合定性分析法与定量分析法，通过多个角度、多个维度的评估，全面了解学校社会服务能力的现状。该方法通过引入多种评估工具和评估主体，确保评估结果的准确性与全面性。综合评估法的优点在于能够从多个层面和多个方向全面评估学校的社会服务能力，进而形成客观、全面的评估报告。

社会服务能力的评估首先应关注学校在资源配置上的合理性与高效性。这包括学校是否具备足够的基础设施、设备设施及相关的软硬件资源，以支持其社会服务活动。学校应通过与社会需求的对接，合理分配资源，确保服务对象的需求能够得到有效满足。评估标准可以从资源的数量