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基于TBL理论ICU护士伦理决策能力提升路径研究

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1ICU护理工作特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2伦理困境普遍性与严峻性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3提升伦理抉择能力之必要价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外相关领域研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内ICU护理伦理研究概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3现有研究不足与空白点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.1核心研究目的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.2具体研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.1研究范式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4.2数据收集与分析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.3技术实施路线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1TBL理论核心内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.1TBL理论框架概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2TBL理论在能力培养中应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2ICU护士伦理抉择能力构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.1知识储备与理解深度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2.2情境判断与价值权衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.3沟通协调与支持干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3相关概念界定与辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.1伦理决策与伦理抉择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.2能力提升与能力强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

ICU护士伦理抉择能力现状调查与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1调研对象与抽样方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1.1目标群体描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1.2抽样技术运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2调研工具设计与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.1问卷编制与信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.2.2访谈提纲拟定与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3调研结果统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.1描述性统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.2差异性与关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.4现存问题与挑战归纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．