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自主化需求的提出背景
引言
从早期的统一教材体系到现代化的多元教材体系，教材自主性逐步发展。传统教育中，教材多由中央或教育机构统一发布和管理，较少涉及学校和教师的参与。随着教育体制的改革，尤其是在全球化背景下，教材自主性逐渐成为教育改革的重要方向，学校、教师以及教育研究者对教材的选择和创新逐步占据主导地位。
教材自主性支持个性化教育的发展。不同学生具有不同的兴趣、学习方式和学习进度，传统教材常常无法满足这些个性化需求。而通过教材自主性，教育者可以根据学生的需求调整教材内容，制定个性化学习计划，有效地提高了教育的针对性和实效性。
在教材自主性发展的背景下，
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