人教版语文八年级上册第19课《蝉》课件ppt.pptxVIP

人教版语文八年级上册第19课《蝉》课件ppt汇报人：

CONTENTS01《蝉》课文内容02作者介绍04教学目标03文学分析05教学活动设计

《蝉》课文内容01

课文主旨《蝉》通过蝉的一生，揭示了自然界生物成长的艰辛与生命的顽强。蝉的生命周期课文通过蝉鸣象征着生命的呼唤和对自由的渴望，表达了对生命力的赞美。蝉鸣的象征意义《蝉》探讨了人类与自然界其他生物之间的关系，强调了和谐共处的重要性。人与自然的关系

文章结构在文章的结尾，作者通过蝉的一生来寓意人生的哲理，引发读者深思。结尾总结文章开篇通过蝉鸣声引出对蝉的描写，为读者描绘出一个生动的夏日景象。开篇引入

语言特色作者运用比喻手法，如将蝉比作“夏天的使者”，形象生动地描绘了蝉的特点。生动的比喻文章不仅描述蝉的生活，还蕴含了对生命意义的深刻思考，引人深思。哲理性的思考课文通过细腻的笔触描绘蝉的生活环境，使读者仿佛置身于蝉鸣声声的夏日。细腻的描写作者用简洁的语言叙述蝉的一生，使复杂的自然现象变得易于理解。简洁明了的叙主要人物与事件课文通过蝉的生命周期，揭示了其从幼虫到成虫的蜕变过程，以及生存的艰辛。蝉的生命周期课文探讨了蝉鸣叫的生物学意义，以及它在生态系统中的作用。蝉的鸣叫意义文中描述了蝉在地下蛰伏多年后，面临自然环境和天敌的种种挑战。蝉的生存挑战

作者介绍02

作者生平法布尔出生于法国南部一个贫穷的农民家庭，自幼对昆虫充满好奇。早年经历01法布尔是著名的昆虫学家，他的著作《昆虫记》影响深远，被誉为昆虫界的荷马。学术成就02

主要作品法布尔出生于法国南部，童年在乡村度过，对昆虫产生了浓厚的兴趣。早年经历法布尔不仅是昆虫学家，还是一位作家，其著作《昆虫记》广受赞誉，影响深远。学术成就

文学成就课文《蝉》详细描述了蝉从卵到成虫的生命周期，展现了其顽强的生命力。蝉的生命周期01蝉在地下蛰伏多年后，面临地面上的种种生存挑战，如捕食者的威胁。蝉的生存挑战02蝉的鸣叫不仅是求偶的信号，也是其生命中不可或缺的一部分，课文对此进行了生动描绘。蝉的鸣叫意义03

文学分析03

主题思想作者通过描述蝉的鸣叫，引出对蝉生命周期的思考，为读者铺垫了文章的背景。开篇引入文章结尾，作者总结了蝉的生存意义，表达了对自然界的敬畏和对生命价值的深刻理解。结尾总结

艺术手法蝉的生命周期《蝉》通过蝉的一生，揭示了自然界生物成长的艰辛与生命的顽强。蝉鸣的象征意义课文通过蝉鸣象征着生命的呼唤和对自由的渴望，表达了作者对生命的思考。人与自然的关系《蝉》探讨了人类与自然界其他生物之间的关系，强调了和谐共处的重要性。

语言运用早年经历学术成就01法布尔出生于法国南部，童年在田野间度过，对昆虫产生了浓厚的兴趣。02法布尔不仅是昆虫学家，还是一位作家，其著作《昆虫记》广受赞誉，影响深远。

情感表达作者运用比喻手法，如将蝉比作“夏天的使者”，形象生动地描绘了蝉的特点。生动的比喻课文通过细腻的笔触描写蝉的生活习性，如鸣叫、蜕皮等，使读者仿佛身临其境。细腻的描写文章在叙述蝉的一生时，融入了作者对生命意义的深刻思考，引人深思。富有哲理的叙述课文中蝉与蚂蚁的对话简洁而富有深意，体现了作者对语言的精炼运用。简洁明了的对话

教学目标04

知识与技能文章开头通过蝉鸣声引入主题，为读者描绘出夏日的景象。01开篇引入文章结尾通过蝉的生命周期，寓意深刻，引发读者对生命意义的思考。02结尾总结

过程与方法蝉的生命周期01课文《蝉》详细描述了蝉从卵到成虫的生命周期，以及其在地下蛰伏多年的过程。蝉的生存挑战02文中讲述了蝉在成长过程中面临的种种挑战，如天敌威胁和环境变化。蝉的鸣叫意义03《蝉》一文探讨了蝉鸣叫的生物学意义，以及它在自然界中的作用和影响。

情感态度与价值观《蝉》通过蝉的一生，揭示了自然界生物成长的艰辛与生命的顽强。蝉的生命周期0102课文通过蝉鸣象征着生命的呼唤和对自由的渴望，引发读者深思。蝉鸣的象征意义03《蝉》探讨了人类与自然界其他生物之间的相互影响和依存关系。人与自然的关系

教学活动设计05

导入新课法布尔出生于法国南部，童年在田野间度过，对昆虫产生了浓厚兴趣。早年经历作为昆虫学家，法布尔著有《昆虫记》，被誉为昆虫界的荷马，影响深远。学术成就

课文讲解文章结尾总结蝉的一生，寓意深刻，引发读者对生命意义的思考。结尾总结文章开篇通过蝉鸣声引入，为读者描绘出夏日的热烈氛围。开篇引入

课堂互动课文《蝉》详细描述了蝉从卵到成虫的生命周期，展现了其顽强的生命力。蝉的生命周期蝉在地下蛰伏多年后，面临地面上的种种生存挑战，如捕食者的威胁。蝉的生存挑战蝉鸣在文中象征着蝉对生命的热爱和对自由的追求，给人以深刻启示。蝉鸣的象征意义

作业与拓展开篇引入结尾总结01作者通过描述蝉的鸣叫，引出对蝉生命周期的思考，为读者铺垫了文章的基调。02文章结尾，作