6.2 用表格表示变量之间的关系 课件 北师大版数学七年级下册.ppt

六作业布置必做题：3.(拓展练习)研究表明，温度会随距离地面的高度变化，小明绘制了下面的表格：（1）如表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）如果用b表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？（3）你知道距离地面4千米的高空温度是多少摄氏度吗？（4）你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少摄氏度吗？

解：（1）由题意可得：距离地面高度是自变量，温度是因变量．（2）由表可知：随着b的增加，t在减小．（3）由表可知：距离地面4千米的高空温度是4℃．（4）从表格中可以看出，高度每增加1千米，温度下降6℃，∴距离地面6千米的高空的温度是﹣10﹣6＝﹣16（℃）．距离地面高度/千米012345温度/℃2014824﹣10六作业布置必做题：4.(挑战练习)完成课堂中的活动4.

六作业布置选做题：1.(拓展练习)下表是某同学做的“观察水的沸腾”实验时所记录的数据，实验过程共加热15分钟：

时间（分）01234567891011温度（℃）2030405060708090100100100100（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？（2）根据表格，你认为12分钟、13分钟时，水的温度是多少？（3）为了节约能源，你认为烧开水的时候应该在大约几分钟关闭煤气？解：（1）上表反映了水的温度与时间的关系；（2）根据表格，可得：时间为12分钟和13分钟时，水的温度是100℃；（3）为了节约能源，烧开水的时候应该在大约8分钟关闭煤气．六作业布置选做题：2.(挑战练习)游泳池应定期换水，某游泳池在一次换水前存水936立万米，换水时关闭进水孔打开排水孔，它们的变化情况如表：

根据表格中的数据，回答下列问题：（1）上表中_____________是自变量；____________________是因变量；（2）当放水时间为1小时时，游泳池的存水是为_______立方米；当放水时间为4小时时，游泳池的存水量为_______立方米；放水时间/小时123456?游泳池的存水量/立方米858780702624546468?放水时间游泳池的存水量858624六作业布置选做题：2.(挑战练习)游泳池应定期换水，某游泳池在一次换水前存水936立万米，换水时关闭进水孔打开排水孔，它们的变化情况如表：

根据表格中的数据，回答下列问题：（3）说一说这个游泳池的存水量从放水1小时至12小时是怎样变化的；（4）请你估计当放水5.5小时和9小时时，游泳池的存水量分别是多少立方米？放水时间/小时123456?游泳池的存水量/立方米858780702624546468?（3）由表可知：随着时间的增加，存水量逐渐减小；（4）由表可知：每增加1小时，存水量减少858﹣780＝78（立方米）．546﹣78÷2＝507（立方米）．468﹣78×（9﹣6）＝234（立方米）．答：估计当放水5.5小时时，游泳池的存水量是507立方米；当放水9小时时．游泳池的存水量是234立方米．Thanks!///recruitment/home/fineContents目录网（)中小学教育资源网站有大量高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：下节课，再见！**第六章变量之间的关系6.2用表格表示变量之间的关系一学习目标三新知讲解五当堂检测二复习回顾四课堂总结六作业布置一学习目标基础性目标1.我能在估测反应时间的实验中运用表格正确记录数值.2.我能从数值对应的角度体会变量之间的关系.拓展性目标3.我能用表格表示两个变量之间的关系，发展抽象能力.4.我能根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步的预测，发展运算能力和应用意识.挑战性目标5.我能选取生活中的变化过程，用表格表示变量之间的关系并作出合理预测.二复习回顾预备性知识问题1：变量是.问题2：常量是.问题3：如何区分自变量和因变量？在变化过程中，数值发生变化的量在变化过程中，数值始终不变的量