大班绘本故事公开课教案(精选2).pptxVIP

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  • 2025-06-14 发布于河南
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大班绘本故事公开课教案

汇报人:

目录

01

教学目标

02

教学内容

03

教学方法

04

互动环节

05

评估与反馈

教学目标

PARTONE

知识与技能目标

通过绘本故事,学生能够理解并复述故事的主要情节,培养阅读理解能力。

理解故事情节

学生能够学习并记忆故事中的新词汇,增强语言表达和词汇运用能力。

词汇积累

通过角色扮演和讨论,学生能够表达对故事中情感的理解,提升同理心和情感认知。

情感表达与理解

过程与方法目标

通过绘本故事,激发学生对阅读的兴趣,引导他们主动探索故事内容。

01

鼓励学生复述故事,通过角色扮演等方式,提高他们的语言组织和表达能力。

02

通过讨论绘本中的情节发展和角色行为,培养学生的逻辑思维和批判性思考。

03

组织小组活动,让学生在合作中学习如何交流想法,共同完成故事理解的任务。

04

培养阅读兴趣

提升语言表达能力

发展逻辑思维

增强合作学习

情感态度与价值观目标

通过绘本故事,引导学生理解并感受故事中角色的情感,培养他们的同理心和情感共鸣。

培养同理心

01

选择具有正面教育意义的绘本,帮助学生树立正义、诚实、勇敢等积极的价值观。

树立正确的价值观

02

教学内容

PARTTWO

绘本故事选择

故事主题的多样性

选择涵盖友谊、勇气、爱等主题的绘本,以丰富孩子们的情感认知。

文化元素的融入

挑选具有本土或国际文化背景的绘本,让孩子们在故事中学习不同文化的知识。

故事情节的适宜性

图画风格的吸引力

挑选情节简单、易于理解的故事,确保大班孩子能够跟随并理解故事内容。

选择色彩鲜明、形象生动的绘本,以吸引孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。

故事主题与教育意义

通过绘本故事展示不同角色间的友谊,教育孩子们珍视同伴间的相互支持和帮助。

友谊的重要性

绘本中展现多元文化或不同性格的角色,引导孩子们学会尊重差异,培养包容心。

尊重与包容

故事中角色克服挑战的情节,鼓励孩子们在遇到困难时勇敢面对,不轻言放弃。

面对困难的勇气

01

02

03

词汇与句型学习

通过绘本故事,学生能够复述故事的主要情节,理解故事的起承转合。

理解故事情节

01

02

学生能够学习并记忆故事中出现的新词汇,增强语言表达能力。

词汇积累

03

学生通过角色扮演和讨论,能够表达对故事中情感的理解和共鸣。

情感表达与理解

绘本插图分析

通过绘本故事,孩子们学会站在他人角度思考问题,培养同理心和理解力。

培养同理心

01

故事中融入自然环境知识,教育孩子们了解和尊重自然,培养环保意识。

认识自然环境

02

绘本中的角色互动帮助孩子们学习基本的社交技能,如分享、合作和解决冲突。

学习社交技能

03

教学方法

PARTTHREE

启发式教学

选择具有正面教育意义的绘本,帮助学生树立正义、诚实、勇敢等积极的价值观。

树立正确价值观

通过绘本故事,引导学生理解并感受角色的情感,培养他们的同理心和理解他人。

培养同理心

游戏化学习

培养阅读兴趣

通过绘本故事,激发学生对阅读的兴趣,培养持续阅读的习惯。

提升语言表达能力

学习合作与交流技巧

小组讨论和角色扮演等活动,让学生学习如何在团队中有效沟通和合作。

鼓励学生复述故事内容,提高他们的语言组织和表达能力。

发展想象力和创造力

通过绘本中的插图和情节,引导学生发挥想象力,创作自己的故事。

分组合作学习

01

选择涵盖友谊、勇气、爱等主题的绘本,以丰富孩子们的情感认知。

02

挑选适合大班幼儿认知水平和兴趣的故事,确保内容既有趣又富有教育意义。

03

选择插图精美、色彩鲜明的绘本,以吸引幼儿的注意力,激发他们的想象力。

04

挑选具有多元文化背景的绘本,让孩子们接触不同文化,拓宽视野。

故事主题的多样性

故事内容的适宜性

插图的艺术性

文化元素的融入

多媒体辅助教学

通过阅读和讨论,学生能够理解绘本中的故事情节、角色和主题。

理解绘本故事内容

学生通过复述故事、角色扮演等活动,提高语言组织和表达能力。

培养语言表达能力

通过绘本阅读,学生学会预测、提问、总结等阅读理解技巧,加深对文本的理解。

提升阅读理解技巧

互动环节

PARTFOUR

故事复述与讨论

通过故事中角色的互动,孩子们学会理解他人感受,培养同理心。

培养同理心

故事的情节设计帮助孩子理解问题解决的过程,激发创造性思维。

学习解决问题

故事中融入自然元素,引导孩子认识动植物,增强环保意识。

认识自然环境

角色扮演活动

通过绘本故事,引导学生理解并感受故事中角色的情感,培养他们的同理心和情感共鸣。

培养同理心

选择具有教育意义的绘本,通过故事内容引导学生树立积极向上、诚实守信等正面价值观。

树立正确价值观

绘本创作与分享

通过绘本阅读,学生能够理解故事情节,把握故事主题和主要角色。

理解故事内容

鼓励学生用自己

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