从选材视角透视中学语文现当代诗歌教学的优化路径.docx

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2025-06-13 发布于上海
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从选材视角透视中学语文现当代诗歌教学的优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学语文教学体系里，现当代诗歌占据着不可或缺的地位。诗歌作为文学皇冠上的明珠，以其凝练的语言、丰富的意象、深邃的情感和独特的韵律，承载着时代的精神、文化的传承以及个体的感悟。从新文化运动以来，现当代诗歌以崭新的姿态展现了时代的风貌与人民的心声，成为反映社会变迁、思想解放和人性探索的重要文学形式。在中学语文教育中引入现当代诗歌，不仅能够丰富学生的文学知识储备，更能在情感、审美、思维等多个维度促进学生的全面发展。

从语文教育的目标来看，培养学生的语言文字运用能力、审美鉴赏能力、文化传承与理解能力以及思维发展与提升