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一年级下册语文案例分析人

篇一：人教版一年级语文下册教学案例

人教版一年级语文下册《看电视》教学案例西烟联校西邢小学侯健萍

当今的教育是关爱学生生命的进展、弘扬学生灵性的教育。课堂教学理当为学生制造放飞灵性双翼的时机。

《课标》引导学生做到：“对课文的内容和表达自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”下面这一教学片段在肯定程度上表达了这种思想。

教学《看电视》一课时，我先让学生看视频《看电视范读》听课文范读，并标出课文自然段的序号，之后让学生选择自己宠爱的方式读课文，在了解课文的大致内容后，布置了学习任务：尝试运用“觉察法”学习课文。认真读课文，想想读