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2010-2024历年浙江省绍兴文理附中九年级第三次月考数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图D，E分别是△ABC的AB，AC边上的点，且DE∥BC，AD∶AB=1∶4，

【小题1】证明：△ADE∽△ABC

【小题2】当DE=2，求BC的长.

2.方程的正数根的个数为（????）

.

A．０

B．１

C．２

D．３

3.二次函数的图象如图所示，则下列结论中

①a0?b0?c0?;②4a+2b+c=3;③?;④;

⑤当x2时，y随x的增大而增大.正确的个数是：（????）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

4.下列函数的图象，一定经过原点的是（?????）

A．

B．

C．

D．

5.如图，AB是⊙O的弦，OD⊥AB于D交⊙O于E，C是圆上一点，连接AC，BC，OA，OB，∠AOE=60°,且OD=4.

【小题1】求∠ACB的度数

【小题2】求AB的长.

6.如图，在平面直角坐标系中，点A（10，0），以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动点，连结OB、AB，并延长AB至点D，使DB=AB，过点D作x轴垂线，分别交x轴、直线OB于点E、F，点E为垂足，连结CF．

【小题1】当∠AOB=30°时，求弧AB的长度；

【小题2】当DE=8时，求线段EF的长；

【小题3】在点B运动过程中，当交点E在O，C之间时，是否存在以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相似，若存在，请求出此时点E的坐标；若不存在，请说明理由．

7.在⊙0中，半径为6，圆心O在坐标原点上，点P的坐标为(3,5)，则点P与⊙0的位置关系是(????)

A．点P在⊙0内

B．点P在⊙0上

C．点P在⊙0外

D．不能确定

8.如图,△ABC,△DCE,△CEF都是正三角形,且B,C,E,F在同一直线上,A,D,G也在同一直线上,设△ABC,△DCE,△CEF的面积分别为.当时,?_____________

9.在△ABC中，E是AB上一点，AE=2，BE=3，AC=4，在AC上取一点D，使以A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似，则AD的值是????????????．

10.一座拱型桥，桥下水面宽度AB是20米，拱高CD是4米．若水面上升3米至EF，则水面宽度EF是多少？

【小题1】若把它看作是抛物线的一部分，在坐标系中（如图1）可设抛物线的表达式为．

请你填空：a=???????，c=????????，EF=????????????米

【小题2】若把它看作是圆的一部分，则可构造图形（如图2）计算如下：

设圆的半径是r米，在Rt△OCB中，易知，r=14.5

同理，当水面上升3米至EF，在Rt△OGF中可计算出GF=?????米，即水面宽度EF=??????米．

11.如图，在平面直角坐标系中，点A（10，0），以OA为直径在第一象限内作半圆C，点B是该半圆周上一动点，连结OB、AB，并延长AB至点D，使DB=AB，过点D作x轴垂线，分别交x轴、直线OB于点E、F，点E为垂足，连结CF．

【小题1】当∠AOB=30°时，求弧AB的长度；

【小题2】当DE=8时，求线段EF的长

【小题3】在点B运动过程中，当交点E在O，C之间时，是否存在以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相似，若存在，请求出此时点E的坐标；若不存在，

请说明理由．

12.如图，圆心角∠BOC=100°，则圆周角∠BAC的度数为（????）

A．100°

B．130°

C．80°

D．50°

13.在△ABC中，E是AB上一点，AE=2，BE=3，AC=4，在AC上取一点D，使以A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似，则AD的值是????????????．

14.已知圆锥的母线长为5，底面半径为3，则它的侧面积是???????。

15.二次函数的图像可以由二次函数的图像

平移而得到，下列平移正确的是（????）

A．先向左平移2个单位，再向上平移1个单位

B．先向左平移2个单位，再向下平移1个单位

C．先向右平移2个单位，再向上平移1个单位

D．先向右平移2个单位，再向下平移1个单位

16.如图，圆心角∠BOC=100°，则圆周角∠BAC的度数为（????）

A．100°

B．130°

C．80°

D．50°

17.如图，路灯（点）距地面8米，身高1.6米的小明从距路灯的底部（点）20米的A点，沿OA所在的直线行走14米到B点时，身影的长度是变长了还是变短了？变长或变短了多少米？

18.二次函数的图象如图所示，则下列结论中

①a0?b0?c0?;②4a+2b+c=3;③?;④;

⑤当x2时，y随x的增大而增大.正确的个数是：（????）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

19.反比例函数（）的图象经过（）、（）两点，