幼儿大班科学标准教案《动物过冬》.pptxVIP

幼儿大班科学标准教案《动物过冬》,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教学目标PARTONE

认知目标了解不同动物的冬眠习性通过观察和讨论，孩子们能够认识到哪些动物会冬眠，如熊和蛇。认识动物过冬的适应策略区分冬眠与非冬眠动物孩子们将学会区分哪些动物在冬季进入冬眠状态，哪些动物则保持活跃。孩子们将学习动物如何通过换毛、迁徙等方式适应冬季的寒冷。掌握基本的季节变化知识通过本课程，孩子们能够理解季节更替对动物生活习性的影响。

技能目标通过观察动物标本和图片，培养幼儿记录动物过冬方式的能力。观察与记录设计简单的实验，如模拟动物冬眠，让幼儿探究动物过冬的科学原理。实验与探究引导幼儿对不同动物的过冬方式进行分类和比较，理解它们的适应性。分类与比较

情感目标通过学习动物过冬的方式，激发幼儿对动物的同情心和保护意识。培养对动物的关爱引导幼儿理解动物过冬与自然环境的关系，培养他们对环境保护的初步认识。增强环保意识

教学内容PARTTWO

动物过冬的方式许多动物如熊、蛇等会进入冬眠状态，降低体温和代谢，以度过寒冷的冬季。冬眠一些动物如松鼠、狐狸会换上更厚的毛发，或者增厚皮毛来抵御严寒。换毛或增厚皮毛候鸟如大雁、燕子等会进行长距离迁徙，飞往温暖的地方过冬。迁徙

动物过冬的适应性许多动物如熊和蛇会进入冬眠状态，降低体温和代谢率以度过寒冷的冬季。冬眠行为01候鸟如大雁和燕子会进行长距离迁徙，飞往温暖地区过冬，以避开严寒。迁徙习性02一些动物如松鼠和鹿会换上更厚的毛发或羽毛，以保持体温，适应寒冷环境。换毛或换羽03松鼠等动物会储存食物如坚果，以备冬季食物短缺时使用。储存食物04

动物过冬的环境因素通过学习动物过冬的方式，激发幼儿对动物的同情心和保护意识。培养对动物的关爱引导幼儿观察和讨论动物过冬现象，培养他们对自然界的好奇心和探索欲。激发探索自然的兴趣

动物过冬的科学原理通过观察动物标本和图片，培养幼儿记录动物过冬方式的能力。观察与记录设计简单的实验，如模拟动物冬眠，让幼儿动手操作，加深对动物过冬的理解。实验操作引导幼儿对不同动物的过冬方式进行分类和比较，理解它们的适应性。分类与比较010203

教学方法PARTTHREE

启发式教学许多动物如熊、蛇等会进入冬眠状态，降低体温和代谢，以度过寒冷的冬季。冬眠候鸟如大雁、燕子等会进行长距离迁徙，飞往温暖的地方过冬。迁徙一些动物如松鼠、狐狸会换上更厚的毛发，或者增厚皮毛来抵御严寒。换毛或增厚皮毛

游戏化教学一些动物如熊和蛇会进入冬眠状态，降低体温和代谢率以度过寒冷的冬季。冬眠行为候鸟如大雁会进行长距离迁徙，飞往温暖地区过冬，以避免食物短缺和严寒。迁徙习性许多鸟类和哺乳动物会在冬季前换上更厚的羽毛或毛发，以保持体温。换羽换毛松鼠等动物会储存食物如坚果，以备冬季食物稀缺时使用。储存食物

观察与实验通过观察和讨论，孩子们将认识到不同动物采取的过冬策略，如冬眠、迁徙等。01孩子们将学习动物如何适应寒冷的冬季环境，例如长出厚毛、改变食物来源等。02通过图片和视频资料，孩子们能够区分哪些动物冬眠、哪些动物迁徙，以及它们的过冬地点。03通过案例分析，孩子们将理解季节变化如何影响动物的生活习性和生存策略。04了解动物过冬的方式认识动物的适应性区分不同动物的过冬行为理解季节变化对动物的影响

讨论与互动通过学习动物过冬的方式，激发幼儿对动物生存状态的关心和爱护。培养对动物的关爱01引导幼儿理解动物过冬的自然规律，培养他们保护环境、珍爱生命的意识。增强环保意识02

教学过程PARTFOUR

导入新课通过观察动物标本和图片，培养幼儿记录动物过冬方式的能力。观察与记录0102引导幼儿对不同动物的过冬方式进行分类和比较，理解它们的适应性。分类与比较03设计简单的实验，如模拟动物冬眠，让幼儿探究动物过冬的科学原理。实验与探究

新课讲解许多动物如熊、蛇等会进入冬眠状态，降低体温和代谢率以度过寒冷的冬季。冬眠行为01候鸟如大雁、燕子等会进行长距离迁徙，飞往温暖地区过冬，以适应季节变化。迁徙习性02一些动物如松鼠、狐狸会换上更厚的毛发或羽毛，以抵御冬季的严寒。换羽换毛03松鼠等动物会储存食物如坚果，以备冬季食物稀缺时使用，确保生存。储存食物04

活动操作01许多动物如熊、蛇等会进入冬眠状态，降低体温和代谢以度过寒冷的冬季。02候鸟如大雁、燕子等会进行长距离迁徙，飞往温暖地区过冬。03一些动物如松鼠、狐狸会换上更厚的毛发，或者增厚皮毛来抵御严寒。冬眠迁徙换毛或增厚皮毛

总结归纳设计简单的实验，如模拟动物冬眠，让幼儿动手操作，加深对动物过冬的理解。引导幼儿对不同动物的过冬方式进行分类和比较，理解它们的适应性。通过观察动物标本和图片，培