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幼儿大班折纸标准教案汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学步骤05评估与反馈

教案目标01

教学目的培养手眼协调能力通过折纸活动，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。激发创造力和想象力折纸活动鼓励孩子们自由创作，发挥想象力，创造出独一无二的作品。学习基本数学概念在折纸过程中，孩子们可以学习到形状、对称和计数等基本数学概念。

学习成果预期通过本课程，幼儿将学会基本的折纸方法，如对折、翻转等，为后续复杂作品打基础。01通过折纸活动，幼儿的空间感知能力得到提升，能够更好地理解三维空间和二维平面的关系。02通过亲手制作折纸作品，幼儿的动手操作能力得到锻炼，提高手眼协调和精细动作技能。03鼓励幼儿自由创作折纸作品，激发他们的创造力和想象力，培养独立思考和解决问题的能力。04掌握基本折纸技巧培养空间感知能力增强动手操作能力激发创造力和想象力

教学内容02

折纸基础技能学习基础的折纸技巧，如对折、翻折、角对角折等，为复杂作品打下基础。掌握基本折法教授学生识别折纸图中的符号和术语，如“山谷折”、“山峰折”，以便正确理解图纸。识别和使用折纸符号

折纸作品选择选择适合年龄的折纸作品选择适合幼儿大班学生年龄特点的简单动物或日常物品折纸，如小狗、飞机等。确保作品的可操作性确保所选折纸作品适合幼儿的操作能力，步骤不宜过多，易于理解和完成。考虑季节和节日主题注重作品的教育意义结合当前季节或即将到来的节日，选择相关的折纸作品，如春天的花朵、春节的灯笼。选择具有教育意义的折纸作品，如通过折纸教学形状、颜色和对称性等概念。

折纸材料准备选择色彩鲜艳、质地坚韧的折纸专用纸，确保孩子们在折纸时纸张不易破损。选择合适的纸张准备剪刀、胶水等辅助工具，帮助幼儿完成更复杂的折纸作品。准备辅助工具确保教室有足够的空间和良好的光线，让幼儿在舒适安全的环境中进行折纸活动。环境布置

折纸安全知识掌握基本折法认识折纸符号01学习基础的折纸技巧，如对折、翻折、角对角折等，为复杂作品打下基础。02教授孩子们识别和理解折纸图解中的各种符号，如箭头、虚线等，以便正确折叠。

教学方法03

启发式教学通过折纸活动，幼儿可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。培养手眼协调能力在折纸过程中，幼儿可以学习到形状、对称等基本数学概念，为数学学习打下基础。学习基本数学概念折纸活动鼓励幼儿自由创作，通过不同的折法激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力010203

游戏化学习选择色彩鲜艳、质地坚韧的折纸专用纸，确保孩子们在折纸时纸张不易破损。选择合适的纸张确保教室有足够的空间和良好的光线，让幼儿在舒适安全的环境中进行折纸活动。环境布置准备剪刀、胶水等辅助工具，帮助幼儿完成更复杂的折纸作品。准备辅助工具

分步骤指导选择易于理解的折纸模型，如纸飞机、小船，激发幼儿兴趣，培养动手能力。适合幼儿的简单作品01根据季节变化选择折纸主题，如春天的花朵、冬天的雪花，增加教学的趣味性。季节性主题作品02挑选具有文化教育意义的折纸作品，如折纸灯笼、中国结，传承文化知识。文化教育相关作品03设计需要小组合作完成的折纸项目，如折纸动物、折纸房子，培养幼儿的团队协作能力。互动合作型作品04

互动式教学01通过本课程，幼儿将学会基本的折纸方法，如对折、翻折等，为后续复杂作品打下基础。02通过折纸活动，幼儿的空间感知能力将得到提升，能够更好地理解三维空间与二维平面的关系。03通过亲手完成折纸作品，幼儿的动手操作能力将得到锻炼，提高手眼协调能力。04鼓励幼儿自由创作折纸作品，激发他们的创造力和想象力，培养艺术感和审美能力。掌握基本折纸技巧培养空间感知能力增强动手操作能力激发创造力和想象力

教学步骤04

引入新课学习基础的折纸技巧，如对折、内折、外折等，为复杂折纸打下基础。掌握基本折法01介绍和使用剪刀、胶水等辅助工具，确保折纸活动的安全和作品的完整性。识别和使用工具02

示范操作选择色彩鲜艳、质地坚韧的折纸专用纸，确保孩子们在折叠过程中纸张不易破损。选择合适的纸张0102准备剪刀、胶水等辅助工具，帮助幼儿完成更复杂的折纸作品，提高教学效率。准备辅助工具03布置一个安全、宽敞的环境，确保有足够的空间供幼儿进行折纸活动，防止意外发生。环境布置

学生实践通过折纸活动，幼儿可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。培养手眼协调能力折纸活动鼓励幼儿自由创作，通过不同的折法激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力在折纸过程中，幼儿可以学习到形状、对称等基本数学概念，为数学学习打下基础。学习基本数学概念

作品展示与评价介绍折纸所需的基本工具，如剪刀、胶水，以及各种颜色和质地的折纸纸张。认识折纸工具和材料01教授孩子们识别和理解折纸图解中的符号和专业术语，如“山谷折”和“山峰折”。学习基本折纸符号和术语02

评估与