高中数学:等差数列.ppt

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回顾复习数列:按一定的次序排列的一列数叫做数列。数列中的每一个数叫做这个数列的项。如果数列的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。在过去的三百多年里,人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星:(1)1682,1758,1834,1910,1986,()相差762062你能预测出下一次的大致时间吗?通常情况下,从地面到10公里的高空,气温随高度的变化而变化符合一定的规律,请你根据下表估计一下珠穆朗玛峰峰顶的温度。8844.43米高度(km)温度(℃)1232821.515458.52……(2)28,21.5,15,8.5,2,…,-24.减少6.59-24你能根据规律在()内填上合适的数吗?(1)1682,1758,1834,1910,1986,(2062).(2)32,25.5,19,12.5,6,…,(-20).(3)1,4,7,10,(),16,…(4)2,0,-2,-4,-6,()…它们的共同的规律是?(1)1682,1758,1834,1910,1986,(2062)(2)32,25.5,19,12.5,6,…,(-20).(3)1,4,7,10,(13),16,…(4)2,0,-2,-4,-6,(-8),…增加76减少6.5增加3减少2定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。它们是等差数列吗?(5)1,3,5,7,9,2,4,6,8,10×(6)5,5,5,5,5,5,…公差d=0常数列(7)公差d=2x求以下数列的通项公式?(3)5,10,15,20,25,…(4)-2,-4,-6,-8,-10…等差数列的通项公式的证明:…迭加得:(迭加法)所以:等差数列通项公式的另外一种形式为:例题讲解:1.(1)求等差数列8,5,2,…,的第20项。解:,20,385,81=-=-==ndaQ(2)等差数列-5,-9,-13,…,的第几项是–401?解:因此,解得:2:已知等差数列,求:等差数列的通项公式?解:

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