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人教版（2024）七年级下册生物期末复习全册必背知识点提纲

第三单元植物的生活

一、种子的萌发

1.种子萌发的外界条件：适宜的温度、适量的水和充足的空气。

2.种子萌发的自身条件：胚是完整的、活的，种子不在休眠期。

3.描述种子萌发的过程：

二、植株的生长

1.幼根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。

2.万千枝条都是由芽发育成的。

3.加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。

4.植株的生长所需要的营养物质：水、无机盐和有机物。

5.植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。

6.肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐。在农业生产上，施肥是必要的，但施肥过多，可能会造成烧苗，还会造成土壤板结。

三、开花和结果

1.花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。

2.传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。

3.植物传粉的方式有两种：自花传粉和异花传粉异花传粉需要一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。

4.花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。

5.胚珠中的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程称为受精。

6.受精完成后，子房继续发育成为果实，其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚。一个果实中的种子数目是由一个子房中的胚珠数目决定。

四、水的利用和散失

1.水分的吸收：根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区成熟区有大量的根毛。

2.水分的运输：植物体通过根、茎、叶中导管，输送水和无机盐。

3.水分的利用：根从土壤中吸收的水分，其中一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。

4.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用，蒸腾作用主要是通过叶片进行的。

5.叶片的结构及气孔：

①叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。

②气孔是由一对半月形的细胞—保卫细胞围成的小孔，气孔的开闭由保卫细胞控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开。保卫细胞失水收缩时，气孔闭合。

6.蒸腾作用主要影响因素：温度（一定范围内，温度升高，蒸腾作用增强），湿度（一定范围内，湿度增加，蒸腾作用减弱）。

7.蒸腾作用的意义：

①促进水分的吸收，拉动水分和无机盐在植物体内的运输。

②降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高被灼伤。

8.移栽植物时，为提高成活率，常采取以下措施：

①带一个土团，目的是保护根毛和幼根，维持根的吸收能力；

②剪掉大量的枝叶、选择阴天或傍晚移栽等，目的是降低蒸腾作用，减少水分散失，提高植物的成活率。

五、光合作用

1.探究绿叶在光下制造有机物实验：

（1）方法步骤：暗处理→遮光并光照→酒精脱色→漂洗→碘液染色

①暗处理：目的是运走耗尽叶片内原有的淀粉。

②遮光并光照：目的是进行对照。

③酒精脱色：酒精的作用是溶解叶绿素。叶片变成黄白色。

（2）实验现象:叶片的见光部分滴加碘液后变成蓝色。叶片的遮光部分滴加碘液后不变蓝。

（3）实验结论:①淀粉是光合作用的产物。②光是绿叶制造淀粉不可缺少的条件。

2.植物进行光合作用的主要部位是叶片，这是因为叶片的细胞中含有叶绿体。叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。

3.光合作用吸收二氧化碳释放氧气

4.光合作用：植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：合成有机物，储存能量。

5.表达式：光能

二氧化碳+水有机物+氧气

叶绿体（储存着能量）

6.有机物的运输及其作用:叶片光合作用制造的有机物，经叶脉、叶柄、茎等结构中的筛管运输到植物体各处，为细胞的生命活动提供能量，并参与构建植物细胞，进而构成各种组织、器官和整个植物体。

7.农业生产上，要提高作物产量，就要满足作物进行光合作用的各种条件

①种植作物时，应合理密植，充分利用光照，提高作物产量。

②延长光照时间，增大光照强度。

③提高二氧化碳浓度④合理施肥；⑤合理灌溉

六、呼吸作用

1.呼吸作用相关实验

2.呼吸作用概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动利用，这个过程叫做呼吸作用。

3.表达式：有机物+氧气——二氧化碳+水+能量（储存着能量）

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