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;;;参;优秀
优美;鱼刺
刺骨;读课文思考:
课文从哪些方面介绍了西沙群岛?西沙群岛给你留下了怎样的印象?;海水;海底
生物;海鸟;西沙群岛印象:;;西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因
为海底高低不平,有山崖,有
峡谷,海水有深有浅,从海面
看,色彩就不同了。;(1)用波浪线画出中心句;(2)为什么海面会有这么多不同的颜色?;写好一个自然段,我们可以...;;(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。;;课文中说海参是怎么移动的?;第三自然段运用了几种修辞手法?分别是?;海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。;写好一个自然段,我们可以...;;鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。;有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。;各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。;自读第四自然段,思考:
作者这一段用了怎样的顺序来说明?;三、读透课文;课文是怎样介绍西沙群岛的鸟多的?;树多;富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。;讨论一下
从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?;总起:风景优美、物产丰富;从下面的图中选择一幅,写几句话。;海葵互相手拉手,跳着欢快的摇摆舞,还有小鱼给它们伴舞呢!;辽阔无垠的海面上,一只只海鸥自由地飞着。它们一会儿展翅飞向高空,一会儿又飞回海面捕食,快乐地嬉戏!;有感情地朗读自己喜欢的语句,抄写文中优美的段落。
假如你是小导游,你想怎么向初来此地的游客介绍西沙群岛?
收集有关海洋的知识,了解海洋世界。
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