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学校扫黑除恶班会课件

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目录

扫黑除恶背景介绍

01

扫黑除恶行动案例

03

扫黑除恶教育意义

05

扫黑除恶基本概念

02

学生参与扫黑除恶

04

课件互动环节设计

06

扫黑除恶背景介绍

01

国家政策背景

中央重要指示

2017年总书记指示开展扫黑除恶。

专项斗争通知

2018年国务院发文全国开展。

校园安全重要性

保障学生安全

营造良好环境

01

校园安全是维护学生身心健康的基础，确保学生不受欺凌和暴力侵害。

02

安全的校园环境有助于培养学生积极向上的心态，促进健康成长和学习进步。

黑恶势力的危害

01

黑恶势力实施暴力犯罪，威胁群众生命财产安全。

02

通过非法手段控制市场，阻碍投资和创新，影响经济发展。

威胁群众安全

破坏市场秩序

扫黑除恶基本概念

02

黑恶势力定义

指以暴力、威胁等手段，有组织地进行违法犯罪活动的团体。

01

非法组织

黑恶势力常欺压百姓，严重扰乱社会秩序，危害社会稳定与安全。

02

欺压百姓

扫黑除恶的目标

保障学校师生生命财产安全，营造安全校园环境。

保护师生安全

彻底摧毁黑恶势力组织，维护社会稳定。

打击黑恶势力

相关法律法规

明确黑恶定义，为扫黑除恶提供法律支撑。

刑法依据

2022年起实施，打击黑恶势力，保障公民权益。

反有组织犯罪法

扫黑除恶行动案例

03

国家层面案例

境外间谍案

破获境外间谍案，维护国家机密安全。

涉黑财产处置

依法追缴涉黑财产，实现黑恶犯罪精准打击。

地方成功案例

打掉范某某涉黑组织，破获多起刑事案件，有效维护当地秩序。

景泰县扫黑案

破获跨境裸聊敲诈团伙，抓获60余人，保障公民人身财产安全。

阜阳跨境敲诈案

校园相关案例

安徽歙县女生遭霸凌

学生纠集校外人员斗殴

校园欺凌案

寻衅滋事案

学生参与扫黑除恶

04

学生角色定位

学生应成为扫黑除恶知识的宣传者，向家人朋友传递正能量。

宣传者

01

积极参与校园监督，发现不良行为及时上报，维护校园安全。

监督者

02

防范措施与建议

教育学生了解法律法规，增强自我保护意识，远离黑恶势力。

增强法律意识

01

鼓励学生发现黑恶线索积极向学校或警方举报，共同维护校园安全。

积极举报线索

02

学生举报途径

设置实体举报箱，方便学生匿名举报涉黑涉恶线索。

校内举报箱

01

建立线上举报平台，学生可通过网络提交举报信息，保护隐私。

线上举报平台

02

扫黑除恶教育意义

05

提升法治意识

通过教育，让学生了解法律，认识违法的后果，增强遵守法律的自觉性。

增强法律意识

01

引导学生树立正义观念，敢于揭露和抵制黑恶势力，维护社会公平正义。

培养正义感

02

构建和谐校园

扫黑除恶教育提升学生对校园安全的认识，增强自我保护能力。

通过教育，营造积极向上、和谐安全的校园环境，促进学生健康成长。

增强安全意识

营造良好氛围

培养良好社会风尚

增强法律意识

通过教育，让学生明白违法的严重后果，增强法律意识，自觉抵制黑恶行为。

01

02

弘扬正气文化

培养正义感，弘扬正气文化，鼓励学生勇于站出来揭露和抵制校园内外的黑恶现象。

课件互动环节设计

06

问答互动环节

通过情景模拟，让学生扮演角色，加深理解扫黑除恶重要性。

情景模拟

设计扫黑除恶相关知识问答，检验学生学习成果。

知识问答

案例讨论环节

分享校园扫黑除恶的真实案例，让学生理解其重要性。

真实案例分享

分组讨论案例，分析原因及应对措施，增强团队协作与思考能力。

小组讨论分析

角色扮演环节

情境模拟

互动讨论

01

模拟扫黑除恶场景，让学生扮演不同角色，增强参与感和理解。

02

角色扮演后组织讨论，分析行为对错，加深扫黑除恶认识。

谢谢

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