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语文S版六年级上册期中检测语文试卷
一、基础知识(40分)
1.选择正确的读音填空。(10分)
(1)似的____________(2)似的____________
A.shìdeB.sìde
(2)教诲____________(3)教诲____________
A.jiàohuìB.jiāohuì
2.按要求写词语。(10分)
(1)写出带有“然”字的成语:________________、________________、________________。
(2)写出“AABB”式结构的词语:________________、________________、________________。
3.根据词语意思,写出相应的词语。(10分)
(1)形容十分贫穷:________________(2)形容消息传播很快:________________
(3)形容态度严肃,不易接近:________________(4)形容名声很大:________________
4.照样子,写词语。(10分)
例:一本正经(一)________________(正)________________
(1)()________________()________________(2)()________________()________________
二、句子练习(20分)
1.改写句子。(10分)
(1)我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(用关联词语合并句子)
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
(3)园中到处都是鲜花,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。(改为“被”字句)
(4)周总理笑容满面,接过像片,看了看,然后满意地点点头。(缩句)
2.修改病句。(10分)
(1)春天到了,山坡上姹紫嫣红的花开放了。
(2)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
三、根据课文内容填空。(10分)
1.《草原》一课描写了__________的美丽景色,表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。
2.《狼牙山五壮士》一课讲述了__________的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。
3.《开国大典》一课记叙了__________的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情。
四、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)课外阅读
一双新鞋
在一个偏僻的小山村里,有个名叫小明的男孩。他家里很穷,一直以来都穿着一双破旧的鞋子。小明非常渴望拥有一双新鞋,可是家里条件有限,无法满足他的愿望。
有一天,小明在放学的路上,看到路边有一双被丢弃的新鞋。他的心中充满了喜悦,立刻跑过去捡起鞋子。这双鞋子对他来说非常合适,仿佛就是为他量身定做的。小明兴高采烈地穿着新鞋回家,一路上吸引了众多羡慕的目光。
回到家后,小明把新鞋的事情告诉了妈妈。妈妈听了之后,脸上却没有露出欣慰的笑容。她告诉小明,这双鞋子是有主人的,我们不能随便拿别人的东西。小明听了妈妈的话,心里虽然有些失落,但他还是决定把鞋子还回去。
第二天,小明早早地来到捡到鞋子的地方,等待着失主的出现。过了一会儿,一个年纪相仿的男孩匆匆忙忙地跑了过来,正是这双鞋子的主人。小明把鞋子还给了他,并向他道歉。那个男孩感激地看着小明,说:“谢谢你,你真是个诚实的好孩子。”
1.在括号里写出下列词语的近义词。(4分)
喜悦——()遗憾——()欣慰——()感激——()
2.文中画线句子运用了什么描写?反映了小明怎样的思想品质?(4分)
3.用“——”画出文中的比喻句。(2分)
4.文中描写小明的心理活动的句子有哪些?请用“○”标出来。(2分)
5.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
立刻——()匆匆忙忙——()
6.请用简洁的语言概括本篇短文的主要内容。(4分)
7.你认为小明是一个怎样的孩子?请结合短文内容,谈谈你的看法。(2分)
(二)课内阅读
伯牙破琴
伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。伯牙演奏的时候,心里想到高山。钟子期说:“你弹得太好了!我的眼前仿佛出现了巍峨的高山!”伯牙心里想到流水,钟子期说:“你弹得太好了!我仿佛看到了汪洋大海!”不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期去世后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了。于是,他把自己心爱的琴摔破了,断绝了琴弦,从此不再弹琴。
1.请写出下列词语的反义词。(4分)
善于——()优秀——()短暂——()欢快——()
2.请用“——”画出文中的排比句。(2分)
3.请用“○”标出文中的过渡句。(2分)
4.请用简洁的语言概括本篇短文的主要内容。(4分)
五、习作表达(30分
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