汪汪叫的小狗故事标准教案中班.pptxVIP

汪汪叫的小狗故事标准教案中班,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01故事内容02教学目标03教学方法04活动设计05评价方式

故事内容01

故事简介小狗在森林中迷路，遇到了各种动物朋友，展开了一场奇妙的冒险。小狗的冒险小狗在旅途中结识了新朋友，通过相互帮助，加深了彼此间的友谊。小狗的友谊经历了一系列挑战后，小狗学会了独立和勇敢，最终找到了回家的路。小狗的成长

主要角色介绍波比是一只活泼可爱的小狗，它总是用汪汪叫来表达自己的快乐和需求。小狗波比巴克是波比的邻居，一只经验丰富、智慧的老狗，经常给波比提供建议和帮助。老狗巴克米娅是波比的好朋友，一只机智的小猫，她和波比一起玩耍，共同解决问题。小猫米娅啾啾是故事中的小鸟角色，它用清脆的鸣叫声给波比和米娅的生活带来欢乐。小鸟啾啾

故事情节小狗的冒险小狗在森林中迷路，遇到了各种动物朋友，展开了一段奇妙的冒险旅程。小狗的智慧小狗用它的聪明才智帮助其他动物解决难题，赢得了大家的尊敬和友谊。小狗的回家路经过一系列的挑战和帮助，小狗最终找到了回家的路，与家人团聚。

教学目标02

知识与技能目标教授幼儿与小狗相关的词汇，如“汪汪”、“摇尾巴”、“小狗”等，增强语言表达能力。学习小狗相关词汇通过故事和图片，让幼儿了解小狗的基本特征，如毛发、尾巴和叫声。认识小狗的特征

过程与方法目标通过观察小狗的叫声和行为，孩子们能够描述小狗的情绪和需求。培养观察能力引导孩子们创作关于小狗汪汪叫的故事情节，培养他们的想象力和创造力。激发想象力和创造力鼓励孩子们用简单的词汇和句子表达对小狗叫声的理解和感受。提高语言表达能力通过小组活动，孩子们学习如何合作讨论小狗的故事，并分享彼此的想法。学习合作与分情感态度与价值观目标通过故事和图片，让孩子们认识小狗的外观特征，如毛发、尾巴和叫声。认识小狗的特征通过互动游戏和角色扮演，教授孩子们小狗的常见行为，如摇尾巴、跳跃和玩耍。学习小狗的基本行为

教学方法03

讲述法波比是一只活泼可爱的小狗，它总是充满好奇心，喜欢探索周围的世界。小狗波比01巴克是波比的邻居，一只经验丰富、智慧的老狗，经常给波比提供建议和帮助。老狗巴克02米娅是波比的好朋友，一只机智而独立的小猫，她教会了波比许多生活技能。小猫米娅03啾啾是波比在一次冒险中遇到的小鸟，它教会了波比如何飞翔，拓宽了波比的世界观。小鸟啾啾04

角色扮演法小狗在森林中迷路，遇到了各种动物朋友，展开了一场奇妙的冒险。小狗的冒险在经历了一系列的挑战后，小狗终于找到了回家的路，与家人团聚。小狗的回家之路小狗帮助了其他动物，通过一系列的互动，小狗与它们建立了深厚的友谊。小狗的友谊

游戏互动法小狗在森林中迷路，遇到了各种动物朋友，展开了一段奇妙的冒险旅程。小狗的冒险小狗在旅途中结识了新朋友，通过互相帮助，小狗学会了友谊的真谛。小狗的友谊经历了一系列挑战后，小狗变得更加勇敢和聪明，学会了独立解决问题。小狗的成长

观察学习法通过观察小狗的日常生活，孩子们能够描述小狗的行为和习性。01鼓励孩子们用简单的词汇和句子讲述小狗的故事，增强语言表达。02引导孩子们想象小狗的生活环境，创作属于自己的小狗故事。03在小组活动中，孩子们共同讨论小狗的故事，学习如何合作和分享想法。04培养观察能力提高语言表达能力激发想象力学习合作与分享

活动设计04

导入活动面对挑战，小狗运用智慧解决了问题，体现了中班孩子学习解决问题的重要性。小狗在遇到困难时展现出了非凡的勇气，帮助了其他动物，赢得了大家的尊敬。小狗在故事中踏上了一段寻找新朋友的冒险旅程，途中遇到了各种动物。小狗的冒险旅程小狗的勇敢行为小狗的智慧解决问题

主题活动小狗在森林中迷路，遇到了各种动物朋友，展开了一场奇妙的冒险。小狗的冒险小狗在朋友们的帮助下，找到了回家的路，最终安全回到了主人的身边。小狗的回家路小狗帮助了其他动物，通过一系列的互动，小狗与它们建立了深厚的友谊。小狗的友谊

结束活动通过观察小狗的日常行为，孩子们能够描述小狗的特征和习性。培养观察能力01通过讲述小狗的故事，鼓励孩子们想象小狗的生活和冒险。激发想象力02通过讨论和复述故事，孩子们能够用语言表达对小狗故事的理解和感受。提高语言表达03小组合作完成小狗故事的绘画或角色扮演，培养孩子们的团队协作能力。增强合作意识04

家庭延伸活动波比是一只活泼可爱的小狗，它总是充满好奇心，喜欢探索周围的世界。小狗波娅是一只经验丰富、智慧的老猫，它经常给小狗波比提供生活上的指导和帮助。老猫米娅故事中出现了一只狡猾的狐狸，它试图用计谋欺骗小狗波比，但最终被识破。聪明的狐狸农场主是小狗波比的主人，他总是对波比非常照顾，给予它温暖和安全的家。善良的农场主

评价方式05

学生表现评价通过故事