第七单元（复习课件）-三年级语文上册单元速记巧练（统编版）.pptx

第七单元复习;本单元课文主要是围绕“我与自然”这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》三篇课文组成。阅读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！;;字音辨析;;;;滴：左右结构，左窄右宽。右边是“啇”，不是“商”。

雾：上下结构。“雨”变为雨字头。

湿：左右结构，左窄右宽。右边“显”书写时略扁。

栽：左下部分是“木”。

琴：下边不加点。

敲：右边不要写成“支”。

蒙：下边不要少写一横。

吸：第四笔是“ノ”。;;;;;;;;词语积累;1.必须掌握的词

美妙演奏高远感受温柔激动雨滴滴答所有猎人音乐家

合奏乐曲充满乐器父亲轻声童年翅膀雾蒙蒙

河流时刻轻快生怕惊动气息总是抖动露水呼吸

2.四字词语

轻轻柔柔呢喃细雨敲敲打打滴滴答答

叮叮咚咚汹涌澎湃蹦蹦跳跳凝神静气

3.成语

波澜壮阔叽叽喳喳井然有序千姿百态

雨后春笋超凡脱俗秋高气爽;美妙～美好激动～兴奋雄伟～雄壮汇聚～汇集轻快～轻盈

好像～好似高远～辽远遐想～遐思雄健～雄壮勇猛～英勇

广阔～宽阔忠贞～忠诚敬佩～钦佩格外～尤其鲜美～鲜嫩

如同～好像摇摆～摇晃境界～意境奥秘～秘密突然～忽然

喜欢～喜爱兀立～耸立生怕～恐怕气息～气味惊愕～诧异

一瞬间～一刹那呢喃细语～轻声细语凝神静气～屏息凝神

波澜壮阔～声势浩大井然有序～井井有条千姿百态～姿态万千;浓→淡不同→相同温柔→粗暴雄伟→渺小热闹→冷清

轻快→沉重广阔→狭窄雄健→瘦弱喜欢→讨厌黎明→黄昏

忠贞→奸诈敬佩→鄙视温柔→粗暴快活→痛苦瞬间→长久

无穷→有限勇猛→软弱惊愕→镇定潮湿→干燥沉重→轻快

凝神→分神汹涌澎湃→风平浪静千姿百态→千篇一律

热腾腾→冷冰冰超凡脱俗→俗不可耐井然有序→杂乱无章;奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。

遐想：悠远地思索或想象。

滑翔：某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。

敲敲打打：比喻用言语刺激人。课文是指小雨滴下落的动作。

波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。

叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。

凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。

;汹涌澎湃:形容波浪凶猛。常用来比喻声势浩大,不可阻挡。

舒畅:开朗愉快,舒服痛快。

井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。

千姿百态:形容姿态多种多样或种类十分丰富。

暑寒荣枯：夏天花草树木茂盛繁荣,冬天花草树木枯萎凋零,指季节不断变化,草木有生有死。

千姿百态：形容姿态多种多样,各不相同。

超凡脱俗：超出常人,脱离凡俗。

井然有序：形容整齐而有秩序的样子。

;①ABB式的词语：热腾腾

类似的词语：雾蒙蒙白花花慢吞吞甜蜜蜜

②AABB式词语:叽叽喳喳

类似的词语：轰轰隆隆滴滴答答叽叽咕咕

③“千x百x”式的词语：千姿百态

类似的词语：千方百计千锤百炼千奇百怪千娇百媚千依百顺

④形容时间快的词语:一瞬间一刹那

类似的词语：眨眼间霎时转眼间光阴似箭日月如梭;⑤动物活动的词语:蹦蹦跳跳

类似的词语：高空盘旋展翅翱翔猛扑而下

⑥描写大自然的词语:千山万水千岩万壑

类似的词语：山明水秀山重水复大雨滂沱

⑦量词

一首乐曲一场音乐会一丛竹子一株棕榈一根树枝一片叶子;⑧修饰词

(淙淙)地流向(波澜壮阔)的海洋(轻快)的小曲

(雄伟)的乐曲(幽深)的树林(热闹)的音乐会

(浓浓)的草木气息(深深)地呼吸(波澜壮阔)的大合唱

(雄伟)的乐曲(广阔)的大地(温柔)的细语(无尽)的乐趣

(高远)的天空(鲜美)的味道(无穷)的奥秘

(雾蒙蒙)的树林(浓浓)的草木气息(幽深)的树林

(苦苦)的草木气息(茫茫然)地望着(舒畅)地呼吸;句子积累;1.比喻句

（1）风，也是大自然的音乐家。

水，也是大自然的音乐家。

动物是大自然的歌手。

这三句话分别把风、水、动物比作大自然的音乐家，说明大自然的声音很美妙，而且无处不在。

（2）当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

把树叶比作歌手，写出了风的作用。

（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

“像树