充分条件、必要条件+课件-2025-2026学年高一数学苏教版2019必修第一册.pptxVIP

2.2.1

充分条件、必要条件

学习目标1.通过对典型数学命题的梳理，理解充分条件的意义，理解判定定理与充分条件的关系；2.通过对典型数学命题的梳理，理解必要条件的意义，理解性质定理与必要条件的关系；3.体会充分条件与必要条件在表述数学内容和论证数学结论中的作用.

新知引入请判断：我是否可以看到玛丽的信？结论是什么呢?如果已经知道以下信息:①室内所有有日期的信都是用蓝纸写的;②玛丽写的信都是以“亲爱的”开头的;③除了查理以外没有人用黑墨水写信;④我可以看到的信都没有收藏起来;⑤只有一页信纸的信中，没有一封没注明日期;⑥未作记号的信都是用黑墨水写的;⑦用蓝纸写的信都收藏起来了;⑧一页以上信纸的信中，没有一封是做记号的;⑨以“亲爱的”开头的信，没有一封是查理写的.学习了本节内容后，运用充分、必要条件的知识进行逻辑推理就容易判断结果了.

新知学习预习检测充分条件与必要条件：命题真假推出关系条件关系“若p，则q”为真命题pq读作：p推出qp是q的条件；q是p的条件.“若p，则q”为假命题pq读作：p不能推出qp是q的条件；q是p的条件.??充分必要不充分不必要（1)如果p?q，q?s，那么_______(2)p?q的四种表述形式：①p是q的充分条件；②q的充分条件是p；③q是p的必要条件；④p的必要条件是q.p?s

新知学习预习检测练一练1.判断正误.（在括号内打“√”或“×”）?√??√?

新知学习预习检测练一练?×??√?

新知学习充分条件与必要条件的判断探究下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的p是q的充分条件？（1）若四边形的两组对角分别相等，则这个四边形是平行四边形；（2）若两个三角形的三边成比例，则这两个三角形相似；（3）若四边形为菱形，则这个四边形的对角线互相垂直；（4）若x２＝１，则x＝１；（5）若a＝b，则ac＝bc；（6）若x，y为无理数，则xy为无理数;（7）若四边形为矩形，则这个四边形的两条对角线相等；（8）若四边形的对角互补，则这个四边形时圆内接四边形；（9）若a2+b2=0，则a+b=0；（10）若x２-4x+3=0，则x＝１.??????????

新知学习充分条件与必要条件的判断探究?平行四边形的一条性质定理√三角形相似的一条性质定理√×√×××√√（3）

新知学习充分条件与必要条件的判断总结归纳?

新知学习充分条件与必要条件的判断练一练１．下列所给的各组p，q中，p是q的充分条件的有哪些？（１）p：三角形有一个内角是60°，q：三角形是正三角形；（２）p：两个角相等，q：两个角是对顶角；（３）p：四边形是平行四边形，q：四边形的对角线互相平分；（４）p：x＞２，q：x＞１．２．下列所给的各组p，q中，p是q的必要条件的有哪些？（１）p：两条直线平行，q：同位角相等；（２）p：四边形的对角线互相平分，q：四边形是矩形；（３）p：a＝b，q：|a|＝|b|；（４）p：x２＝１，q：x＝１．×××√√√√√

新知学习充分条件与必要条件的判断探究判定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”，给出了“四边形是平行四边形”的一个充分条件，即“四边形的对角线互相平分”．请问：这样的充分条件唯一吗？如果不唯一，那么你能再给出几个不同的充分条件吗？四边形的两条对角线互相平分四边形的两组对边分别相等四边形的一组对边平行且相等四边形的两组对角分别相等四边形是平行四边形判定定理具有“充分性”

新知学习充分条件与必要条件的判断探究性质定理“平行四边形的对角线互相平分”给出了“四边形是平行四边形”的一个必要条件，即“这个四边形的对角线互相平分”．请问：这样的必要条件是唯一的吗？如果不唯一，你能给出“四边形是平行四边形”的几个其他必要条件吗？这个四边形的两条对角线互相平分这个四边形的两组对边分别相等这个四边形的一组对边平行且相等这个四边形的两组对角分别相等四边形是平行四边形性质定理具有“必要性”

新知学习充分条件与必要条件的判断总结归纳1.我们说p是q的充分条件，是指由条件p可以推出结论q，但这并不意味着只能由这个条件p才能推出结论q．一般来说，对给定结论q，使得q成立的条件p是不唯一的．2.一般地，数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件．3.我们