3.3自制日晷 课件 湘科版科学四年级上册.ppt

想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论自制日晷2024春新版四年级上册第三单元《影子的变化》古时候人们，怎样才能知道时间呢？太阳与影子的关系吗？古代计时器漏壶铜壶香篆钟日晷人们用什么办法消减了这个偏差？竖直立杆的日影，每天正午时刻都指向哪里？日晷的故事竖直立杆的日影，每天正午时刻都指向正北方向。但在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越大，偏差越大。为了消减这个偏差，古人想到了将竖直的立杆向正北方向倾斜的方法。经过大量实践，人们终于找到了合适的倾斜程度，使得在不同的日子的任何相同时刻，杆影的方向都一致。人们发现竖直立杆的日影在什么情况下会有偏差？这个合适的倾斜程度与什么有关系？地球纬度是什么意思啊？日晷是怎样利用阳光下影子的变化计时的呢？阳光下物体的影子是怎样变化的呢？影子的变化是随着太阳光的强弱变化吗？阳光下物体影子的变化与什么有关系呢？3.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在()。A.上午B.中午C.下午D.清晨练一练一、选择题1.同一时间，阳光下不同物体的影子()。A.形状相同B.方向相同C.长短相同D.大小相同2.不同时间，阳光下同一物体的()保持不变。A.位置B.影子方向C.影子长短D.影子大小 AB4.一天中，阳光下物体的影子()最短。A.早晨B.正午C.下午D.傍晚C5．一天中阳光下物体影子长度的变化是()。A.长—短B.短—长C.长—短—长D.短—长—短BB想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论