画图综合练习课教案
一、教学目标
能娴熟的运用画图工具将文字信息幻化为图画。
能够依据自己的设计意图选择适宜的工具进展绘画创
作。
3.情感态度价值观目标
学会用自己的绘画表达感情,通过绘画,培育宠爱动物,疼惜大自然情愫,通过将文字转化为图画,培育想象力和自主创力量。
学情分析
小学三年级的学生对于绘画有很大的热忱,同时在前面学习的根底上也具备了肯定的绘画根底,但是由于课时的限制,学生具有肯定的遗忘率,操作水平参差不齐,这需要在整节课的设计中留意学生工具使用技能的温故,并通过情景化环节的设计,最终到达激发学生对信息技术的热忱,同时娴熟运用画图软件表达自己的想法。
3重点难点
教学重
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