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综合试卷第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页) 综合试卷第=PAGE1*22页(共=NUMPAGES1*22页)
PAGE
①
姓名所在地区
姓名所在地区身份证号
密封线
注意事项
1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和所在地区名称。
2.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
3.不要在试卷上乱涂乱画,不要在标封区内填写无关内容。
一、选择题
1.认知过程的定义是指:
a.个体获取和加工信息的过程
b.个体对刺激的感知和反应
c.个体情绪体验的过程
d.个体社会交往的过程
2.心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的关键期是:
a.02岁
b.27岁
c.712岁
d.1218岁
3.现代认知心理学中,以下哪个理论强调了注意力在认知过程中的作用?
a.心智模型理论
b.认知图式理论
c.注意力分配理论
d.认知资源理论
4.在问题解决过程中,以下哪个步骤最为关键?
a.问题识别
b.想象与假设
c.方案选择
d.反思与评估
5.以下哪个认知功能与人类记忆能力密切相关?
a.注意力
b.认知图式
c.创造力
d.理解力
6.在认知心理学中,以下哪个概念描述了信息在记忆过程中的存储?
a.记忆痕迹
b.认知图式
c.认知资源
d.注意力分配
7.以下哪个心理学家提出了“认知失调”理论?
a.艾森克
b.费斯廷格
c.艾利斯
d.班杜拉
8.在认知心理学中,以下哪个概念描述了个体对信息加工的能力?
a.认知资源
b.认知负荷
c.认知图式
d.认知失调
答案及解题思路:
1.答案:a
解题思路:认知过程是指个体获取和加工信息的过程,涉及感知、注意、记忆、思维、语言等多种心理活动。
2.答案:b
解题思路:皮亚杰认为27岁是儿童认知发展的关键期,这一时期儿童的认知能力快速发展。
3.答案:c
解题思路:注意力分配理论强调了注意力在认知过程中的作用,即个体如何分配注意力来完成任务。
4.答案:a
解题思路:问题识别是问题解决的第一步,也是最为关键的步骤,因为它决定了个体能否正确地理解和分析问题。
5.答案:a
解题思路:注意力是影响记忆能力的重要因素,良好的注意力有助于提高记忆效果。
6.答案:a
解题思路:记忆痕迹是信息在记忆过程中的存储形式,反映了信息在记忆中的痕迹。
7.答案:b
解题思路:费斯廷格提出了“认知失调”理论,认为个体会尽力减少认知失调,以达到心理平衡。
8.答案:a
解题思路:认知资源是指个体在认知过程中可以分配的心理资源,如注意力、记忆等。
二、填空题
1.认知过程是指个体在感知、记忆、思维、想象等环节对信息进行加工和处理的过程。
2.认知失调是指个体在认知、情感、行为之间产生的矛盾和不协调状态。
3.在问题解决过程中,个体首先需要进行问题诊断,以便明确问题的性质和解决方向。
4.认知图式是指个体在认知发展过程中形成的关于某一领域的知识和技能的结构。
5.注意力是指个体在某一时刻选择、分配和调节的信息加工能力。
答案及解题思路:
1.答案:感知、记忆、思维、想象
解题思路:认知过程涉及多个环节,填空题要求考生准确记忆这些基本环节的名称。
2.答案:认知、情感、行为
解题思路:认知失调是心理学中的一个重要概念,要求考生理解其涉及的心理成分。
3.答案:问题诊断
解题思路:问题解决的第一步是准确诊断问题,这是解决问题的基础。
4.答案:认知发展、知识、技能的结构
解题思路:认知图式是关于某一领域的知识框架,考生需要了解其形成和发展过程。
5.答案:选择、分配和调节
解题思路:注意力是心理活动的一个重要方面,考生需要掌握其信息加工的特征。
三、判断题
1.认知过程是指个体对信息的感知、理解、记忆和思维等心理活动过程。()
答案:√
解题思路:认知过程是心理学中研究个体如何获取、处理和应用信息的过程,包括感知、理解、记忆和思维等环节,因此该判断题的描述是正确的。
2.认知失调理论认为,个体会通过改变自己的信念和行为来减少认知失调。()
答案:√
解题思路:认知失调理论由费斯廷格提出,指出当个体的信念和行为不一致时,会产生不适感,个体会通过改变信念或行为来减少这种不适感,因此该判断题的描述是正确的。
3.注意力是认知过程中最重要的心理资源之一。()
答案:√
解题思路:注意力是认知过程中的关键因素,它决定了个体对信息的接收和处理能力,因此可以认为注意力是认
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