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教师职业道德网络考试试题题库与参考答案

1:判［断题］

教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

A：正

B：错误

答案：B

2：判［断题］

道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义

务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对亍道德自我、道德活

动进行评价与调控的心理机制。

A：正

B：错误

答案：A

3：判［断题］

一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工

作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。

A：正

B：错误

答案：B

4：判［断题］

所谓师表美就是教师的外在形象之美。

A：正

B：错误

答案：B

5:判［断题］

依法治教的主体就是各级行政机关。

A：正确

B：错误

答案：B

6：判［断题］

由于职业的定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。

A：正确

B：错误

答案：A

7：判［断题］

教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法和其它相关的方针和政策。

A：正确

B：错误

答案：A

8：判［断题］

伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

A：正确

B：错误

答案：B

9：单［项选择题］

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随

孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风，家长

感到家庭教育力不从心。教师应该

A：放弃对家长配合自己工作的期望

B：督促家长，让家长成为自己的“助教”

C：尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D：在孩子面前嘲笑这些家长

答案：C

10：单［项选择题］

教育法律关系中两个最重要的主体是

A：教育部门和下属学校

B：教育机构和非教育机构

C：教师和学生

D：教育领导和教师

答案：C

11：单［项选择题］

孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止“，从教师的角

度来说可以理解为

A：走路身体一定要端正

B：对学生下命令一定要正

C：自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D：教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

答案：D

15：单［项选择题］

教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法

规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是

A：依法执教

B：爱岗敬业

C：热爱学生

D：严谨治学

答案：A

16：单［项选择题］

既是我国法律体系的根本大法，也是教类法律的根本大法的是

A：《中华人民共和国义务教法》

B：《中华人民共和国教师法》

C：《中华人民共和国教法》

D：《中华人民共和国宪法》

答案：D

17：单［项选择题］

教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略

A