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高中校园垃圾分类教育课程开发与教学策略研究论文

摘要：本文针对高中校园垃圾分类教育的现状与问题，探讨垃圾分类教育课程的开发与教学策略。通过分析垃圾分类教育的必要性和现实挑战，提出切实可行的课程开发与教学策略，以期为提高高中校园垃圾分类意识及行为提供理论支持。

关键词：高中校园，垃圾分类，教育课程，教学策略

一、引言与背景

（一）垃圾分类教育的必要性

1.增强环保意识

在当今社会，环境污染问题日益严重，垃圾围城现象频发。垃圾分类作为解决环境问题的重要手段，已成为全球各国关注的热点。在我国，高中校园是培养青少年环保意识的关键时期。通过垃圾分类教育，使学生在学习、生活中养成良好的环保习惯，有助于提