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基于物理学科核心素养的高中物理教学策略，对学生科学思维能力的提升论文

摘要：本文旨在探讨基于物理学科核心素养的高中物理教学策略，分析其对提升学生科学思维能力的重要性。通过深入研究，提出一系列切实可行的教学策略，以期为学生科学思维能力的提升提供有力支持。

关键词：物理学科核心素养；高中物理教学；科学思维能力；教学策略

一、引言

（一）物理学科核心素养在高中物理教学中的重要性

1.物理学科核心素养是培养学生科学素养的关键

物理学科核心素养是一种综合性的素质，包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度等方面。在高中物理教学中，培养学生的物理学科核心素养，有助于他们更好地理解物理知识，掌握科学方法，