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工作分析与评价模拟练习题（含答案解析）

一、单选题（共80题，每题1分，共80分）

1.根据一系列原始材料中,自己做出决定的能力是()

A、敏感能力

B、独立能力

C、应变能力

D、判断能力

正确答案：D

答案解析：判断能力是指在一系列原始材料中自己做出决定的能力。独立能力侧重于依靠自身不依赖他人；应变能力强调应对变化的能力；敏感能力侧重于对事物的敏锐感知，均不符合在原始材料中做决定这一描述。

2.工作分析计划方案要取得认同和合作,需要做到()①争取上级领导的同意与支持;②获得外部专家的指导;③获得中层领导的支持;④经过最高领导人、中层领导和员工代表的共同讨论

A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

正确答案：A

答案解析：工作分析计划方案要取得认同和合作，争取上级领导的同意与支持是很关键的第一步，能为后续工作提供资源和方向保障；获得中层领导的支持有助于计划在基层的有效推行和实施监督；经过最高领导人、中层领导和员工代表的共同讨论，可以充分整合各方意见，使计划更完善合理，符合各方利益和实际工作需求。而获得外部专家的指导并不是取得认同和合作的必要条件。

3.工作评价的特点不包含()

A、工作评价是对岗位相对价值进行衡量的过程

B、工作评价以组织内部任职者的岗位为评价对象

C、工作评价需要运用多种技术和方法

D、工作评价是对工作岗位进行分类

正确答案：D

答案解析：工作评价是指在工作分析的基础上，采取一定的方法，对岗位在组织中的影响范围、职责大小、工作强度、工作难度、任职条件、岗位工作条件等特性进行评价，以确定岗位在组织中的相对价值，并据此建立岗位价值序列的过程。其特点包括以组织内部任职者的岗位为评价对象，是对岗位相对价值进行衡量的过程，且需要运用多种技术和方法等。而对工作岗位进行分类并不是工作评价的特点。

4.在工作分析的活动中,主要包括工作信息的分解、比较、综合,其中,分解是基础,比较是(),综合是结果。

A、关键

B、重点

C、手段

D、工具

正确答案：A

答案解析：工作分析活动中，分解是基础，比较是关键，综合是结果。比较环节对于准确把握工作信息的差异等起着关键作用，是整个工作分析流程中很重要的一环，所以答案是A。

5.以下选项中,哪一项是排序法所具有的优点()

A、简单易懂

B、比较精确

C、具有客观性

D、可以与之前的标准相匹配

正确答案：A

答案解析：排序法具有简单易懂的优点。排序法操作相对简单，容易理解和实施，不需要复杂的统计分析等技术。而它缺乏客观性，不够精确，也难以与之前的标准精准匹配。

6.下列关于资格说明书表述错误的一项是()

A、资格说明书里的资格条件及相关素质是最高要求。

B、资格说明书一般由该岗位的上级主管、任职者及工作分析人员共同編制。

C、资格说明书对了解任职者的个体特性有很大帮助。

D、资格说明书明确了胜任某一个岗位的素质要求和资格条件。

正确答案：A

答案解析：资格说明书里的资格条件及相关素质是最低要求而非最高要求，A选项表述错误；资格说明书一般由该岗位的上级主管、任职者及工作分析人员共同编制，B选项正确；它对了解任职者的个体特性有很大帮助，C选项正确；明确了胜任某一个岗位的素质要求和资格条件，D选项正确。

7.指标体系的构建是指工作分析指标体系中的项目内容的确定过程,或者说是指标体系各指标要素整体建立的过程。构建指标体系的原则中,测定指标应与()相结合。

A、状态指标

B、评定指标

C、普遍指标

D、单项指标

正确答案：B

答案解析：测定指标应与评定指标相结合。在构建指标体系时，测定指标用于对工作相关的具体行为、表现等进行测量，评定指标则用于对工作成果、绩效等进行评价，二者相互配合，能更全面、准确地反映工作分析的内容。

8.从产品或服务的生产环节调查入手进行的工作分析活动,称之为()

A、过程导向型

B、岗位导向型

C、人员导向型

D、内容导向型

正确答案：A

答案解析：过程导向型工作分析是从产品或服务的生产环节调查入手，分析整个过程中的各个工作环节，确定每一个环节的具体内容和要求，进而明确工作岗位的设置、职责以及任职资格等。岗位导向型主要侧重于对岗位本身的分析；人员导向型重点在于分析人员的能力、素质等；内容导向型主要关注工作的具体内容。所以从生产环节调查入手的工作分析活动是过程导向型。

9.在评价要素中,下列哪项属于与工作技能有关的因素()

A、自然环境

B、材料、设备

C、必备的教育知识

D、人事职责

正确答案：C

答案解析：与工作技能有关的因素通常包括必备的教育知识，这有助于员工更好地完成工作任务，体现其工作技能水平。人事职责主要涉及人员管理方面；材料、设备侧重于工作的物质条件；自然环境与工作技能并无直接关联。

10.反映不同岗位工作共性的指标是()

A、普遍性