押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》考试题库及答案详解1套.docxVIP

押题宝典高校教师资格证之《高等教育心理学》考试题库

第一部分单选题(15题)

1、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。

A.大学一二年级

B.大学二三年级

C.大学三四年级

D.大学一四年级

【答案】：B

【解析】本题考查大学生不同年级阶段的心理健康状况相关知识。在大学生涯的不同阶段，面临的学习压力、社交压力、未来规划等情况各不相同，这些因素都会对大学生的心理健康状况产生影响。大学一二年级时，学生刚进入大学，正处于从高中到大学的过渡阶段，虽然会面临新的环境适应等问题，但相对而言整体的学业、就业等压力还未全面凸显，大部分学生还在享受大学生活的新鲜与自由，心理健康问题不至于达到最差的程度。大学二三年级则是较为特殊的时期。此时，课程难度明显增加，专业课程的学习压力增大，学生需要投入更多的精力去应对学业挑战。同时，社交关系也逐渐变得复杂，与同学、朋友之间的相处可能会出现各种问题。并且，这个阶段学生开始思考未来的方向，如考研、就业等，内心的焦虑和迷茫情绪会逐渐增多，多种压力叠加，使得这个阶段大学生的心理健康状况容易变差。大学三四年级时，对于有明确目标的学生来说，他们已经在为考研、就业等做好了一定的规划和准备，内心相对会更坚定。即便面临毕业和就业的压力，但因为有了前期的积累和准备，他们能够更从容地应对，所以心理健康状况相对较好。大学一四年级中，大学一年级前面已经分析过压力相对较小；四年级虽然面临毕业就业等问题，但此时学生大多有了一定的心理准备和应对能力，也并非心理健康状况最差的时期。综上，大学生心理健康状况最差的时期是大学二三年级，答案选B。

2、（2017年真题）基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D

【解析】本题是关于基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担责任和义务的选择题。正确答案选D，这意味着选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所描述的内容均是基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务。虽然题目未给出各选项的具体内容，但从答案可以推断出，这四个选项所涵盖的各项责任与义务都是符合基金管理人在保障投资者资金与财产安全方面的职责范畴的。

3、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项中学习理论的特点和发展历程来确定正确答案。选项A有意义学习理论是奥苏贝尔提出的。该理论强调将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系，但这一理论并非流行于80年代且在我国90年代引起教育界极大关注，并被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论，所以A项不符合题意。选项B认知发现学习理论是布鲁纳提出的。他认为学习的本质不是被动地形成刺激-反应的联结，而是主动地形成认知结构，倡导发现学习。不过，它也不是题干所描述的在80年代流行、90年代在我国教育界引发极大关注并被赋予“当代教育心理学中的一场革命”这一称号的学习理论，故B项不正确。选项C行为主义学习理论强调学习是刺激与反应之间的联结，代表人物有桑代克、巴甫洛夫、斯金纳等。行为主义学习理论在心理学发展早期就已出现，并非在80年代流行且在90年代的我国教育界有题干中描述的影响力，因此C项也不符合。选项D建构主义学习理论兴起于20世纪80年代，它强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。20世纪90年代，建构主义学习理论传入我国后，引起了教育界的极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”。所以D项符合题意。综上，本题正确答案是D。

4、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。

A.角色认同一角色认知一角色信念

B.角色认知一角色认同一角色信念

C.角色认知一角色理解一角色应用

D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】：B

【解析】本题主要考查教师职业角色意识的形成阶段。对各选项进行分析A选项：角色认同应在角色认知之后，通常是先对角色有认知，了解角色的各种信息、职责等，之后才会产生认同，所以A选项顺序错误。B选项：教师职业角色意识的形成一般要经历角色认知、角色认同和角色信念三个阶段。角色认知指个体对角色行为规范的认识和了解；角色认同是个体亲身体验并接受角色所承担的社会职责，将自己所扮演的角色与社会期望相匹配；角色信念是个体坚信自己所从事的职业的重要性和价值。该选项顺序正确。C选项：教师职业角色意识形成阶段并不存在“角色理解-角色应用”这样的表述，C选项不符合教师职业角色意识形成阶段的内容。D选项：同样，