幼儿园家长助教活动方案.docxVIP

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幼稚园家长助教活动方案

家长助教活动是家园工作又一举措,利用家长经验座谈会、家长论坛、家长学校等多个形式,更新家长教育理念,提升教育协力。挖掘家长教育资源,邀请家长走进教室开展助教活动。让部分从事医生、老师、厨师、解放军等职业家长,纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣活动。经过活动,促进家长、老师、孩子之间情感,使家园合作更紧密。

活动地点:xxx班教室

活动时间:xxx年12月1日

活动对象:金孔雀班全体幼儿

活动准备:老师和助教家长(吴e灵父亲取得联络,约定助教准备工作和时间下午4点后)

活动要求:

1、活动分工:主持、纪律由班主任老师负责,摄影、做资料由配班老师负责。

2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐,活动时以4小队站列。

3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听,动作规范学习。

活动过程:

1、老师介绍家长:今天金孔雀班来了一位男老师,她是谁呀?其实儿童们全部认识,原来是吴e灵父亲(当过解放军)作为家长助教,今天给大家带来了一次有意义活动。幼儿表示欢迎。

2、本班家长和本班幼儿进行助教活动:

吴e灵父亲为我们上了一节相关”我是解放军”活动,儿童们可快乐了。经过e灵父亲讲解放军叔叔珍惜粮食小说讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等队列姿势并指导孩子练习队列操演,儿童们对解放军叔叔就愈加了解和尊重了。即使给幼稚园孩子们上课还是第一回,但e灵父亲用生动幽默语言,精神抖擞演示,让助教活动显得很出色。孩子们学得很认真!

活动意义:家长助教活动不仅开阔了孩子视野,提升了家长对幼教工作认识和了解,还大大促进了家长和幼稚园、老师、孩子之间情感,使幼儿教育愈加充满活力!走进新课程今天,家长是课程中一个关键教育资源,这种“家长走进课堂”丰富资源就象一股清泉渗透教育领域,丰富了幼儿生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发觉,自己父亲是如此能干。“父亲也能成为好老师!”增强了幼儿对父亲一份尊敬和依恋。

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