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华师版七年级上例典例剖析如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8,点O表示的数为0.解题秘方:有关数轴上的动点问题,需先将它运动到某一时刻的距离用含字母的式子表示,再根据运动的距离之间的关系列代数式求解.解:由题意知OA=2,OB=8,所以AB=OA+OB=10.(1)求线段AB的长.(2)若点P为射线BA上的点(点P不与A、B两点重合),点M为PA的中点,点N为PB的中点.当点P在射线BA上运动时,线段MN的长度是否发生变化?若不变,请求出线段MN的长;若改变,请说明变化情况.分类训练1.(1)如图①,D是线段AB上一点,M、N分别是AD、DB的中点,AD=6,BD=10,求MN的长.(2)如图②,AB=16,点D是线段AB上一动点,M、N分别是AD、DB的中点,能否求出线段MN的长?若能,求出其长;若不能,试说明理由.(3)如图③,AB=16,点D运动到线段AB的延长线上,其他条件不变,能否求出线段MN的长?若能,求出其长;若不能,试说明理由.(4)你能用一句简洁的话,描述你的发现吗?2.如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-2、6,O为原点,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.(1)PA=________,PB=________.(用含x的式子表示)|x+2||x-6|3.【2023·莆田十三中模拟】如图,线段AB=24,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿射线AB运动,点M为AP的中点,设点P的运动时间为x秒.(1)当点P在线段AB上运动时,试说明2BM-BP为定值.【解】当点P在线段AB上运动时,易知BM=24-x,BP=24-2x,所以2BM-BP=2(24-x)-(24-2x)=24,即2BM-BP为定值.(2)当点P在线段AB的延长线上运动时,N为BP的中点,下列两个结论:①MN的长度不变;②MA+PN的值不变.选择一个正确的结论,并求出其值.【点拨】MA+PN=x+x-12=2x-12,所以MA+PN的值是变化的.4.情境一:如图,从教学楼到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题.【解】情境一横穿草坪是为了所走路程最短.因为两点之间的所有连线中,线段最短.情境二:如图,A,B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站P向两村供水,那么抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由.【解】情境二点P的位置如图.理由:两点之间的所有连线中,线段最短.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习
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