2025新时代普通高中融通职业教育元素的实施策略.docx

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2025-06-15 发布于广东
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新时代普通高中融通职业教育元素的实施策略

尽管国家大力提倡与推进职业教育，由于受“学而优则仕”等传统观念的影响以及长期以来社会对职业教育认可度低等原因，普通高中与职业教育之间存在难以跨越的鸿沟，推进职普融通需要解决认识、观念、机制与体制等方面的一系列难题。随着对普通教育与职业教育类型认识的明确，加上国家急需大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才以及对普通高中学生发展指导的关注，职普融通有了新时代科教兴国战略、人才强国战略落实的现实需求与未来发展空间，一些学校也在尝试做改革探索。以上海市上海中学（以下简称“上海中学”）融通职业教育元素的实践