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初中音乐创作教学与音乐心理教育相结合的实践研究论文

摘要：本文以初中音乐创作为研究对象，探讨音乐创作教学与音乐心理教育相结合的实践策略。通过对音乐创作与音乐心理教育的内涵分析，提出初中音乐创作教学与音乐心理教育相结合的必要性，并以实际案例为基础，总结出具有实用性的教学方法。本文旨在为我国初中音乐教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中音乐创作；音乐心理教育；相结合；实践研究

一、引言

（一）音乐创作与音乐心理教育的内涵及价值

1.音乐创作的内涵及价值

音乐创作是音乐艺术的核心，是音乐家将自己的情感、思想、创意通过音符、节奏、和声等音乐语言表达出来的过程。音乐创作具有丰富的内涵，包括旋律创作、和声创