2024届福建省莆田第一中学高考仿真卷语文试卷含解析(5).docxVIP

2024届福建省莆田第一中学高考仿真卷语文试卷含解析(5)

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文本，完成1～3题。

【文本】

近年来，随着科技的发展，人工智能在教育领域的应用日益广泛。有人认为，人工智能将取代传统教师，成为未来教育的主角。然而，这一观点值得商榷。

首先，人工智能在处理复杂问题方面的能力尚不足以替代教师。虽然人工智能在数据分析、知识传授等方面表现出色，但在面对学生的个性化需求、情感关怀等方面，仍然无法与人类教师相比。教师的作用不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生形成正确的价值观和人生观。

其次，教育是一个动态的过程，需要教师根据学生的实际情况进行灵活调整。人工智能虽然可以为学生提供个性化的学习方案，但缺乏对学生的深入了解，难以实现真正的因材施教。此外，教育不仅仅是知识的传授，还包括培养学生的创新能力、合作精神等，这些方面人工智能无法完全替代教师。

最后，教育涉及人类文明的传承，需要教师具备丰富的人文素养。人工智能虽然可以储存大量知识，但缺乏对人类文明的深刻理解，难以承担起传承文明的责任。

【题目】

1.以下对文本内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.人工智能在处理复杂问题方面已经完全可以替代人类教师。

B.人工智能在知识传授方面的优势使其成为未来教育的主角。

C.教育不仅仅是知识的传授，还包括培养学生的创新能力、合作精神等。

D.人工智能在传承人类文明方面具有独特的优势，可以替代教师。

2.以下对文本论证的分析，正确的一项是（3分）

A.文本采用总分总的结构，先提出观点，然后从三个方面进行论证。

B.文本通过举例论证，说明人工智能在处理复杂问题方面的局限性。

C.文本通过对比论证，强调人工智能在教育领域无法替代人类教师。

D.文本运用归纳论证，总结出人工智能在教育领域的应用前景。

3.根据文本内容，以下说法正确的一项是（3分）

A.人工智能在培养学生创新能力、合作精神等方面具有明显优势。

B.人工智能在传承人类文明方面可以完全替代教师。

C.人工智能在处理复杂问题方面的能力尚不足以替代教师。

D.人工智能将成为未来教育的主角，取代传统教师。

（二）文学类文本阅读（15分）

【文本】

在春天的田野上，一片绿意盎然。小草从泥土中钻出来，嫩绿的叶片轻轻摇曳。远处，一行大雁排着整齐的队伍，向南方飞去。

小明和他的伙伴们在田野间奔跑，捉迷藏，尽情享受着春天的美好。他们笑着、闹着，仿佛这个世界都属于他们。

突然，一阵狂风吹过，乌云密布。小明和他的伙伴们惊慌失措，四处寻找避雨的地方。他们跑到了一棵大树下，紧紧抱住树干，躲避着狂风暴雨。

雨过天晴，阳光重新照耀大地。小明和他的伙伴们望着天空，发现那片乌云已经散去，取而代之的是一片湛蓝的天空。他们重新回到了田野，继续奔跑、嬉戏。

【题目】

4.以下对文本的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.文本通过描绘春天的田野景色，展现了大自然的美丽和生机。

B.文本通过描述小明和他的伙伴们的活动，强调了友谊的重要性。

C.文本通过描绘风雨过后天空的变化，暗示了人生的变幻无常。

D.文本通过讲述小明和他的伙伴们的经历，表达了对童年的怀念。

5.以下对文本人物形象的分析，正确的一项是（3分）

A.小明是一个活泼、可爱、勇敢的孩子，他敢于面对风雨。

B.小伙伴们相互关心，团结协作，共同度过风雨。

C.文本没有对小明和他的伙伴们进行详细描绘，难以分析人物形象。

D.小明和他的伙伴们在风雨中表现出坚强、勇敢的品质。

6.以下对文本主题的理解，正确的一项是（3分）

A.文本强调了人与自然的和谐共处。

B.文本通过风雨的变化，表达了人生的坎坷与波折。

C.文本通过描绘春天的田野景色，展现了大自然的美丽和生机。

D.文本通过讲述小明和他的伙伴们的经历，表达了对童年的怀念。

（三）实用类文本阅读（11分）

【文本】

近年来，我国高度重视生态文明建设，明确提出绿水青山就是金山银山的理念。在这一理念的指导下，各地纷纷开展生态修复工程，取得了显著成效。

福建省莆田市积极开展生态修复工程，将绿色发展理念贯穿到经济社会发展全过程。通过实施水土保持、河道整治、植树造林等措施，改善了生态环境，提高了人民群众的生活质量。

【题目】

7.以下对文本的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.我国高度重视生态文明建设，但尚未取得显著成效。

B.绿水青山就是金山银山，意味着生态环境与经济发展相互矛盾。

C.福建省莆田市积极开展生态修复工程，取得了显著成效。

D.生态修复工程仅仅关注生态环境，与经济社会发展无关。

8.