北师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 2.3.1相反数.pptVIP

14【2023·衡水第五中学模拟】如图，已知A，B，C，D四个点在数轴上. (1)若点A和点C表示的数互为相反数，则原点在点________的位置；(2)若点B和点D表示的数互为相反数，则原点在点________的位置；BC(3)若点B和点C表示的数互为相反数，请在数轴上表示出原点的位置.解：如图所示．【点方法】位于原点两侧且到原点距离相等的点表示的数互为相反数，由此可以确定原点的位置．15表示数a的点在数轴上的位置如图所示. (1)在数轴上标出表示数a的相反数的点的位置. 解：如图．(2)若数a对应的点向右移动10个单位长度得到它的相反数对应的点，则a的值是多少？ 解：数a对应的点向右移动10个单位长度得到它的相反数对应的点，即a对应的点到原点的距离为5个单位长度，故a＝－5.(3)若数a对应的点与其相反数对应的点相距20个单位长度，则a的值是多少？ 解：因为数a对应的点与其相反数对应的点相距20个单位长度，所以a对应的点与原点相距10个单位长度，所以a的值为－10.(4)在(3)的条件下，若表示数b的点与表示数a的相反数的点相距5个单位长度，则b的值是多少？解：因为a＝－10，所以－a＝10.若b在－a的右侧，则b＝15；若b在－a的左侧，则b＝5.综上可知，b＝15或b＝5.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业请完成教材相应练习相反数北师版七年级上第2章有理数及其运算2.3.1绝对值CD12345BB678B答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接9D10CC1112CCA131415温馨提示：点击进入讲评习题链接【2022·陕西】－37的相反数是()C12【2022·广元】若数a的相反数是－3，则a等于()【答案】D【点拨】a的相反数为－a，即－a＝－3，则a＝3.3下列说法： ①－2是相反数； ②2是相反数； ③－2是2的相反数；④－2和2互为相反数. 其中正确的有() A．1个B．2个C．3个D．4个 【答案】B【点拨】相反数是成对出现的，不能说单独一个数是相反数．4若一个数的相反数不是正数，则这个数一定是()A．正数B．正数或零 C．负数D．负数或零 ..【答案】B【点拨】若a是正数，则－a为负数；若a是负数，则－a为正数；若a为0，则－a也为0.B5【2023·西工大附中模拟】一个数的相反数等于它本身，这样的数有() A．0个B．1个 C．2个D．无数个【点拨】相反数等于本身的数只有0.6下列说法中，正确的是() A.因为相反数是成对出现的，所以0没有相反数 B.正数和负数互为相反数 C.符号不同的两个数互为相反数 D.正数的相反数是负数，负数的相反数是正数 【答案】D【点拨】0的相反数是0，A错；只有符号不同的两个数互为相反数，B，C均错．7【2022·鄂尔多斯】如图，数轴上点A表示的数的相反数是()【答案】C【点拨】因为点A表示的数是－2，所以点A表示的数的相反数是2.8【母题：教材P30议一议】【2022·荆州】有理数a，b，c，d在数轴上对应点的位置如图，其中有一对互为相反数，它们是() A．a与dB．b与d C．c与dD．a与c【答案】C【点拨】根据在数轴上，互为相反数的两个点位于原点的两侧，且到原点的距离相等判断即可．9【2022·南充改编】下列计算结果为5的是() A．－(＋5)B．＋(－5) C．－(－5)D．－[－(－5)] 【答案】C【点拨】－(＋5)＝－5，＋(－5)＝－5，－(－5)＝5，－[－(－5)]＝－5，故选C.10下列各组数中，互为相反数的有() ①－2与＋(－2)； ②＋(＋1)与－1； ③－(－1)与＋(－1)；④＋[－(－2)]与－[＋(＋2)].A．1组B．2组C．3组D．4组 【答案】C【点拨】多重符号的化简结果由“－”号的个数决定，即“奇负偶正”．最后结果为正时，符号“＋”一般省略不写．11下列说法中，正确的有() ①－x一定是负数； ②任何一个有理数都有相反数； ③只有正数和负数才能构成相反数； ④互为相反数的数是指两个不同的数； ⑤符号不同的两个数互为相反数．A．1个B．2个C．3个D．4个 【答案】A【点拨】－x不一定是