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中公教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.传授知识B.传承文化C.培养人的活动D.服务社会

答案：C

2.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》

答案：A

3.教师的根本任务是（）

A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学反思

答案：C

4.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.学业成绩的检查与评定

答案：B

5.在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）

A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

答案：A

6.现代教育与传统教育的根本区别在于（）

A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养

答案：B

7.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

8.“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）

A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性

答案：B

9.我国现行的学制类型是（）

A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.混合型学制

答案：C

10.下列不属于课程计划构成要素的是（）

A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.教学方法

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

答案：ABCD

2.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

3.以下属于教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

答案：ABCD

4.影响人身心发展的因素主要有（）

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性

答案：ABCD

5.课程目标的确定依据有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究

答案：ABC

6.以下属于班级授课制优点的是（）

A.有利于经济有效地大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

答案：ABC

7.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能

答案：ABCD

8.以下属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.品德评价法

答案：ABCD

9.下列属于学校文化的是（）

A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.教师文化

答案：ABC

10.综合实践活动课程的内容包括（）

A.信息技术教育B.研究性学习C.社区服务与社会实践D.劳动与技术教育

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.只要有人类社会就有教育，教育随着社会的发展而发展。（）

答案：对

3.教师的职业角色是传道者、授业解惑者。（）

答案：错（教师的职业角色还有示范者、研究者等多种角色）

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：对

5.教育目的就是培养目标。（）

答案：错（教育目的是国家对培养人的总的要求，培养目标是各级各类学校的具体培养要求）

6.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：对

7.德育过程就是品德形成的过程。（）

答案：错（德育过程是一种教育过程，品德形成过程是人的发展过程）

8.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

答案：对

9.课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）

答案：错（课外、校外教育不是课堂教学的延伸，而是在课堂教学之外开展的有目的、有计划、有组织的教育活动）

10.教育具有相对独立性。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

2.简述教师应具备的专业素养。

答案：教师应具备的专业素养包括专业知识（本体性知识、条件性知识、实践性知识、