2024-2025学年自考专业(汉语言文学)题库附完整答案详解【夺冠】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为：

A.去个性化现象

B.群体极化效应

C.社会促进作用

D.模仿作用

正确答案：A

2、（单选题）以下不属于主体在审美活动中的精神存在特征的是()。

A.惊异

B.领悟

C.体验

D.澄明

正确答案：B

3、（单选题）下列医学文献中，以医学理论为主的是（）

A.《素问》

B.《灵枢》

C.《难经》

D.《伤寒杂病论》

正确答案：A

4、（单选题）“吸毒”和“感染艾滋病”之间是什么关系（）

A.前者是后者的充分条件

B.前者是后者的必要条件

C.前者是后者的充分必要条件

D.前者和后者不构成条件关系

正确答案：D

5、（单选题）在对传统文化与文学史的研究方面，主张“大胆的假设，小心的求证”的是()。

A.胡适

B.李大钊

C.陈独秀

D.刘半农

正确答案：A

6、（单选题）散文《秦腔》中呈现出的秦腔艺术特点是（）

A.秀而无骨

B.细腻婉转

C.大喊大叫

D.清脆流丽

正确答案：C

7、（单选题）《儒林外史》的结构特点可概括为（）

A.“以功名富贵为一篇之骨”

B.“以经世致用为一篇之骨”

C.“以讽刺幽默为一篇之骨”

D.“以八股制艺为一篇之骨”

正确答案：A

8、（单选题）莫泊桑的成名作是（）

A.《羊脂球》

B.《项链》

C.《一生》

D.《漂亮朋友》

正确答案：A

9、（单选题）小说《在其香居茶馆里》中，与邢幺争吵的人物是()

A.新县长

B.方治国

C.汪大嫂

D.汪二

正确答案：B

10、（单选题）通过有意识的审美活动，增强人的审美能力。这是()。

A.广义的美育

B.狭义的美育

C.美育

D.以上都不是

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）

A.语言中的虚词基本不表示概念

B.多义词并不表示单一的概念

C.祈使句和疑问句都不表示判断

D.并列关系的复句不表示推理

E.略去大前提的复句不表示推理

正确答案：ABCD

2、（多选题）“假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，这一诗句中“我”歌唱的对象有()。

A.暴风雨打击着的土地

B.无比温柔的黎明

C.激怒的风

D.悲愤的河流

E.新生的禾革

正确答案：ABCD

3、（多选题）杂文《(圣经)拟作》是对《圣经》隐喻式的改写，其中文士和法利赛人的言行使人联想起“文革”时期的情形有（）

A.以“阶级血统”论罪

B.实行联产承包责任制

C.重复谎言可以成为真理

D.以立场态度定刑

E.知识青年上山下乡

正确答案：ACD

4、（多选题）杜运燮诗作《山》的艺术特色有()

A.排比复沓手法的运用

B.巧妙的构思

C.比喻、拟人手法的运用

D.注重节奏而不刻意限定形式

E.将形象、思想、情感融为一体

正确答案：BCDE

5、（多选题）艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是（）

A.他律性

B.形式符号性

C.开放性

D.自律性

E.兼容性

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）_______、______、_____是中国“小学”的主要研究内容。

正确答案：

?文字，音韵，训诂。

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）试述备课的基本内容和结构

正确答案：备课内容包括：

(1)钻研教材，包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书。①钻研教学大纲，就是要弄清本学科的教学目的;了解本学科的教材体系和基本内容;明确本学科在能力培养、思想教育和教学法上的基本要求。②教科书是教师备课和上课的主要依据。③阅读参考资料也很重要。

(2)了解学生。①包括了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和