初中英语2025届中考语法复习时态知识讲解和练习.pdf

中考英语语法复习

时态知识讲解和练习

一、知识讲解

一、一般现在时：

(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态

Eg:Igotoscoolonfoot.

(2)主语的特征、性格、能力、爱好等

Eg:IlikewatcingTV.

(3)客观真理

Eg:Temoonmovesroundteeart.

其结构按正常语序，即“主语+谓语+其他”。有时为了起强调作用，时间状语也可提前。

一般现在时的句式变化可分为两种情况：

1.一般人称做主语，表示动作变否定句时，须在动词前加助动词don，t；变一般疑问句时，

须在句首加助动词do.

Eg:肯定句Teyaveluncat12.

否定句：Teydontaveluncat12.

一般疑问句：Doteyaveluncat12.

2第三人称单数作主语，谓语动词变单三；变否定句时，须在动词前加助动词doesrft;变

一般疑问句时，须在句首加助动词does

Eg:Hedoesmorningexercises.

--Hedoesntdomorningexercises.

--Doeseoftengotoscoolonfoot?

一般现在时的时间状语有onSaturdays,intemorning(afternoon,evening),everyday,

atweekend,owoften及一些频率副词often,usually,always,sometimes,seldom,never等。

动词变单三规则

1.一般情况下，在动词后直接加-s

Eg:works,gets,says,reads

2.以s,x,s,c,o结尾，力口-es

Eg:goes,teaces,wases,does

3.以“辅音+y”结尾，变y为i,再加-es

Eg:fly-flies,study-studies

4.不规则变化ave-as

二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况

(1)过去某个时间所发生的动作或存在的状态

Eg:Hewasaworkertwoyearsago.

(2)过去一段时间内，经常性或习惯性的动作

Eg:WenIwasastudent,Ioftenplayedwitmyclassmates.

(3)谈到已故人的情况时多用过去时

Eg:LuXunwasagreatwriter.

(4)有些发生时间不是很清楚(未明确表述)的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态

Eg:Watdidyousay?

一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。Be动词的过去式为was和were;行为动词的过

去式有规则变化和不规则变化两种。

其中规则变化有以下几种情况：

1.直接在动词原形末尾加-ed,

1

Eg:work一worked

2.以e结尾的动词只加-d

Eg:arrive-arrived

3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，应先双写这个辅音字母，再加-ed,

Eg:sop-sopped

4.以“辅音+y”结尾的动词，先把y变成i,再加-ed,

Eg:study一studied5有些动词变过去式是不规则的，

其句式变化分为两种情况：

1含有be动词的依然在be上做文章。

Eg:Hewasateacer.

——Hewasntateacer.

-—Waseateacer?

2行为动词的否定形式是在其前加助动词didn七同时把动词变成原形；在一般疑问句中,

在句首