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数字时代的数学课堂：信息技术深度融入高中数学教学的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度蓬勃发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。从智能手机的普及到大数据、人工智能、虚拟现实等前沿技术的广泛应用，信息技术已经渗透到社会的各个领域，成为推动社会进步和经济发展的重要力量。

教育领域作为培养未来人才的关键阵地，也不可避免地受到了信息技术发展的巨大冲击。传统的教育模式正面临着前所未有的挑战，同时也迎来了难得的发展机遇。一方面，信息技术的发展为教育提供了丰富多样的教学资源和先进的教学工具。在线课程、教学视频、电子教材等数字化资源层出不穷，使得知识的获取