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初中化学教学中的“碳中和”实践活动设计研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学教学中如何设计“碳中和”实践活动，以提高学生的环保意识，培养其创新思维和实践能力。通过对初中化学教学现状的分析，提出具有针对性和实用性的“碳中和”实践活动设计，为我国初中化学教育改革提供参考。

关键词：初中化学；碳中和；实践活动；设计研究

一、引言

（一）1.当前环境问题的严峻性

近年来，全球气候变化、环境污染等问题日益严重，碳排放已成为影响地球生态环境的主要因素。我国政府高度重视环境保护，明确提出“碳中和”目标，即在2060年前实现碳排放达到峰值并逐步降低至零。作为教育工作者，我们有责任在教学中引导学生关注环境问题，