高中英语读后续写中的写作思维培养策略探讨论文.docx

高中英语读后续写中的写作思维培养策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中写作思维的培养策略。通过分析当前高中英语读后续写教学现状，提出相应的教学策略，以帮助学生提高写作能力，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：高中英语；读后续写；写作思维；培养策略

一、引言

在高中英语教学中，读后续写是一种重要的写作训练方式，旨在培养学生的英语写作能力、创新思维和语言表达能力。然而，在实际教学中，许多学生面临着写作思维局限、语言表达不清等问题。为了解决这些问题，本文将从以下两个方面探讨高中英语读后续写中的写作思维培养策略。

（一）当前高中英语读后续写教学现状

1.学生写作思维局限

在