原创力文档- 3
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- 2025-06-15 发布于北京
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一、教学目标：
1学生通过动手实验，发挥讨论等方法，认识多面体与它们展开图的关系。
2能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。
3经历和体验图形的变化过程，发展空间概念，养成研究性学习的良好习惯。
二、教学重点、难点：
将几何体展开成展开图，利用模型将展开图折叠成几何体是重点
一、教学目标：
1学生通过动手实验，发挥讨论等方法，认识多面体与它们展开图的关系。
2能正确判断展开图是哪个几何体的展开图。
3经历和体验图形的变化过程，发展空间概念，养成研究性学习的良好习惯。
二、教学重点、难点：
将几何体展开成展开图，利用模型将展开图折叠成几何体是重点
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