学生会体育部学期计划精.docVIP

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学生会体育部学期计划精

学生会体育部学期计划1

新的一学年已开始一段时间,新的一届体育部也终于诞生。虽然无论如何也不能不提到现今盛行的甲流对我部的深刻影响,但xx级新生的到来才是我部最大的新闻,看那一张张积极向上、充满自信的面孔,在一片甲流肆虐的黑色背景下展现出我部一副崭新的面貌。

以下为我体育部初步拟订的工作计划:

一、召集我部成员第一次聚会,让部员之间充分接触认识,介绍部内划分的“俊杰组”与“向珍组”两小组的日常工作方向和工作重点,并成员根据个人与意愿选择进入何组。

二、组织我院队、队、队参加学校“三球”联赛,并与学院其它各部取得联系、合作,保证我院参赛队后勤需求和赛事宣传工作的到位。

三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进行裁判(篮球、足球)培训,选出优秀者成立我院篮球、足球裁判小组,为日后各项比赛运动提供裁判保障。

四、着手我院“运动月”的策划与组织活动开展,以“赛前人尽知,赛中人尽看,赛后人尽论”为目标,与实际相联系着重强调赛制创新,力争本届的“运动月”活动为我院史上“最引人”的运动月。

五、配合院学生会各部,做好学生会的各项工作。

以上为我部制定的xx学年的初步工作计划,还请上级指导与监督。

学生会体育部学期计划2

刚刚度过了一个欢快的寒假,在渐渐转暖的春风中,我们迎来了一个新的学期。此时此刻,正是回顾过去、抓住现在、展望未来的美好时刻。现在的我们,不再管以前的一切,而只是好好做好接下来的工作。

对于下学期,对于工作,对于学生会文艺部,我做出一下规划:

一处好部门关系

与部门干事处好关系,做到经常关心他们,让他们感受部门也是一个大家庭。在新的学期,进行一些整个部门在一起的小游戏,或者一些小活动等等

二协助其他部门工作

我们文艺部一直都是个很有热心的部门,会配合学生会及分团委其他部门做好工作。并从中得到收获!

三做好各大活动

我们文艺部下年度有许多的活动呢!首先有的是“五四晚会”,还有着一年一度的“毕业生晚会”活动,希望把我们的这两个活动做好,继续做下去,“五四”是学校的活动,我们会尽力做到最好,争取能上节目!不需要有多么的新潮,多华丽,不过我们会尽自己最大的努力,把晚会做大家满意。浓浓的师生情,同学情都化作毕业晚会的一种力量。当然,我们会提前为每一次活动做好充分的准备,争取做到最好。更不会让活动要进行是猜手足无措的。

四培养新干事

文艺活动吸引了同学多方位的注意,为了顺利开展各项工作,文艺部将大力培养新干事能力,为使部门的更好的发展奠定基矗

五计划活动

文艺部计划在四月份举行一次全部门的活动,从而增强我们部门大家的友情,让大家明白我们是个大家庭,之后再五月份,为毕业生晚会筹备节目,举行一个“班班才艺大赛”,具体事宜将会做出详细计划并实施。

文艺部是一个比较特殊的部门,因为大家喜欢文艺,所以热爱文艺,因为大家热爱文艺,所以选择文艺。无论遇到什么困难,我坚信,只要努力,就能成功。相信在院老师和各部门的带领和帮助下,以及我部所有成员的共同努力下,一定能将文艺部的活动开展得红红火火,使文艺部的工作更上一层楼!

学生会体育部学期计划3

一、招新原则:公开竞争、择优录龋

二、招新目的:开展10~11学年体育部工作,配合学生会调配,打开法学院与其他兄弟学院交流的平台,通过体育嘉年华等活动促进同学互动与感情。

三、报名条件及时间:

1在11级法学院新生中拟定招收人左右,男女比例约为1:1,确保基本上每班有两名左右干事。

2对体育及体育部有极大热情,做事认真负责,有组织、纪律、协调合作等基本能力,有一定创新意识,时间观念强,身体健康。有体育特长或可当篮球、羽毛球等体育裁判者可优先考虑。

3时间初定:第一轮(待定)第二轮(待定)。

四、招新准备:

1配合团学安排进行宣传;

2准备签到表、报名表及评分表等附件;

3邀请前任干事及资深干事参加招新,召开部门会议,安排招新事宜。

五、招新流程:按往年及实际情况,拟为两轮面试。

第一轮:主要是筛选出基本符合体育部部门风格的新成员(问题另附)

1填写资料,新生面试之前在签到表上填写个人信息资料。

2自我介绍,30秒到一分钟左右,考查表达、获取基本信息。

3自由问答,四分钟以内,主要针对入部动机、态度以及应变能力。

第二轮:本轮拟分两部分进行(待定)

分组策划活动

1题目:待定(要求另附)

2流程:a签到:四人随机组合,尽量避开同班同组,个人自己领取号码。

b:讨论:四人一起到讨论区讨论10分钟左右,然后到面试区面试。下一组同学进入讨论区讨论。以此类推。(注:由二到三位同事观看讨论,把各自认为本组表现好的同学名字号码记下来,作为选拔参考资料。)

c:面试:每人各有二分钟时间阐述自己负责的方面,然后推选出一位总的发言人作活动策划总结。

3评委根据表现(创意,领导能力,工作能力,团队合作能力等方面)打分

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