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咖啡馆学习氛围对高中生学习态度与学业成绩的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨咖啡馆学习氛围对高中生学习态度与学业成绩的影响。通过分析咖啡馆学习环境的特点，本文试图揭示咖啡馆学习氛围对高中生学习态度和学业成绩的积极作用，以期为我国高中教育改革提供有益参考。

关键词：咖啡馆学习氛围；高中生；学习态度；学业成绩

一、引言

（一）咖啡馆学习氛围的兴起

1.社会文化背景下的咖啡馆学习氛围

随着社会经济的快速发展，人们的生活节奏加快，对于学习环境的需求也发生了变化。咖啡馆作为一种新型学习空间，以其独特的氛围和便捷性，受到了越来越多高中生的喜爱。在这种环境下，学生们可以自由地选择学习方式，享受学习的过程。