2025年商务部直属事业单位第二批招聘工作人员（169人）模拟试卷带答案详解（完整版）.docx

2025年商务部直属事业单位第二批招聘工作人员（169人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、司马迁所著《史记》记载，有一位圣人“以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”，这位圣人是（）。

A.老子

B.孔子

C.學子

D.韩非子

【答案】：B

【解析】本题主要考查对古代圣人相关事迹的了解。题目中提到“以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”，描述的是一位以多种学问教导学生，且有众多弟子，其中精通六艺的有七十二人的圣人。以诗、书、礼、乐等为教育内容，广收门徒且有三千弟子、七十二贤人的是孔子。孔子是中国古代思想家、教育家，他开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信，其思想和教育理念对中国和世界文化都产生了深远影响。老子是道家学派创始人，他的思想核心是“道”，主张无为而治，并非以诗、书、礼、乐教导众多弟子。“学子”并非特定的圣人，只是对学生的统称。韩非子是法家思想的集大成者，强调以法治国，与以诗、书、礼、乐进行教育并拥有大量弟子的描述不符。所以，符合题目描述的圣人是孔子。

2、人口增长模式体现了不同国家和地区的人口出生率、死亡率以及自然增长率随社会经济条件改变而发生变化的规律。高出生率、低死亡率、高自然增长率属于哪种类型人口增长模式的特点？（）

A.原始型

B.传统型

C.现代型

D.惯例型

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同人口增长模式的特点。人口增长模式主要有原始型、传统型和现代型。原始型的特点是高出生率、高死亡率、低自然增长率，这种模式下人口增长缓慢，多存在于生产力水平极为低下的时期。传统型的特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率，随着生产力的发展，医疗卫生条件改善，死亡率大幅下降，而出生率仍然维持在较高水平，导致自然增长率较高。现代型的特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率，这是社会经济高度发达的体现，人们的生育观念发生变化，出生率降低。而“惯例型”并非人口增长模式的类型。因此，高出生率，低死亡率，高自然增长率属于传统型人口增长模式的特点。

3、《论语·公冶长》中提到“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”，这一判断体现的哲理是（）。

A.内因是关键

B.对立统一原理

C.量变引起质变

D.否定之否定原理

【答案】：A

【解析】“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”意思是腐烂的木头无法雕刻，用脏土垒砌的墙面不堪涂抹，强调了事物自身的内在属性对其发展的决定性作用。内因是事物变化发展的根据，是事物发展的根本原因，它决定着事物的性质和发展方向。该话语突出了事物自身内在的特质即内因对其是否能够被改变的关键作用。对立统一原理强调的是矛盾双方既对立又统一的关系，事物内部和事物之间都存在着这种对立统一的矛盾，题干并未体现这种矛盾关系。量变引起质变原理是指事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，题干中没有涉及到量的积累以及质的转变相关内容。否定之否定原理揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，表明事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的，题干也没有体现这一发展过程。所以，这句话体现的哲理是内因是关键。

4、下列不属于规章制度的是（）。

A.规定

B.章程

C.守则

D.法规

【答案】：D

【解析】规章制度是指用人单位的规章制度是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。规定、章程、守则都属于单位、组织等自行制定的规章制度范畴。而法规是法令、条例、规则、章程等法定文件的总称，是由国家权力机关和行政机关制定的，具有强制执行力和普遍约束力，不属于一般意义上某个单位或组织内部的规章制度。所以正确答案是法规。

5、在批转、转发、发布文件的通知中，无论针对上级、同级还是不相隶属单位均可使用的字样是（）。

A.批转

B.发布

C.转发

D.印发

【答案】：C

【解析】在批转、转发、发布文件的通知里，“批转”一般是上级对下级机关的文件进行批转，具有批准并转发的意思，不适用于同级和不相隶属单位；“发布”通常用于发布本机关制定的法规、规章等，一般是用于自身发布，也不太适用于对上级、同级和不相隶属单位使用；“印发”主要是指本机关印发自身制定的文件，同样一般不是用于对上级、同级和不相隶属单位。而“转发”既可以转发上级机关的文件，也能转发同级机关和不相隶属机关的文件，所以在批转、转发、发布文件的通知中，无论对上级、同级和不相隶属单位均可使用的字样是转发。

6、据统计，我国收入差距拉大问题已持续20年，全国最富有家庭与最贫穷家庭的人均可支配收入差距已超过8倍。针对当前我国贫富差距持续扩大的现状，国家应采取的措施是（）。

A.大力发展公有制经济，限制非公有制经济的过快发展

B.利用财政、税收等杠杆，对收入再分配进行科学的调控

C.淡化市场竞争，注重讲