2024-2025学年广西壮族自治区容县六校高二上学期期中联考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试题

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广西壮族自治区容县六校2024-2025学年高二上学期

期中联考历史试题

（本试卷满分100分，考试时间75分钟）

注意事项：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

2.考生作答时，请将答案写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题）

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所列的4个备选项中，只有1个符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效）

1.《国语》记载：“天子举以太牢（牛、羊、豕三牲），祀以会；诸侯举以特牛（一牛)，祀以太牢；卿举以少牢（羊、豕、鱼），祀以特牛；大夫举以特牲，祀以少牢；士食鱼炙，祀以特牲；庶人食菜，祀以鱼”。这一记载反映了西周（）

A.构建礼乐制度以巩固政治统治 B.消除了地方割据的经济基础

C.建立了中央到地方的垂直管理 D.利用血缘关系影响权力分配

【答案】A

【解析】据材料信息可知，在祭祀方面，天子、诸侯、卿大夫、士和庶人都有相应的规定，并且体现出等级划分，结合所学知识可知，这属于西周时期的礼乐制度，礼乐制度是维护分封制、宗法制的工具，有利于巩固统治，A项正确；井田制是西周割据的经济基础，材料反映的是礼乐制度，与西周时期的经济基础没有直接关系，排除B项；西周时期实行分封制，是中央对地方间接管理的制度，并非垂直管理，排除C项；西周时期实行宗法制，将血缘关系与政治地位相结合，材料反映的是礼乐制度，没有涉及血缘关系对权力分配的影响，排除D项。

2.“上农除末”的秦王朝，在严厉打击中小商人，贬黜其社会地位、加重其经济负担的同时，又对乌氏倮这样的大工商业者给予特殊的荣誉和照顾，使之“比封君，以时与列臣朝请”。这反映秦朝（）

A.经济政策存在内在矛盾 B.工商业发展严重受挫

C.政府措施服务集权统治 D.重农抑商政策执行灵活

【答案】C

【解析】结合所学可知，秦王朝严厉打击中小商人，是为了保证农业经济的劳动力，维护小农经济，维护封建统治，而对乌氏倮这样的大工商业者给予特殊的荣誉和照顾，是为了笼络他们，使他们支持其政权，达到巩固统治的目的，C项正确；材料体现的是其经济政策针对不同群体存在差异性，排除A项；“工商业的发展严重受挫”与题意不符，排除B项；材料是能体现秦朝抑商政策的灵活性，但这只是表面现象，不能说明其实质，排除D项。

3.当代学术大师任继愈指出：“秦桧也是才子，据说字写得很好，但没有流传下来，因为没人愿意学习和保存他的文字。而文天祥似无文治武功，但因正气浩然，遂成青史人物。”宋朝以来所形成的这一历史现象

A.受到了程朱理学的影响 B.反映国人的爱国主义传统

C.说明人品比贡献更重要 D.历史评论受时代环境影响

【答案】A

【解析】宋代理学逐渐兴起，强调社会责任和民族气节，文天祥是民族英雄，而秦桧是民族败类，即使秦桧在书法上有一定造诣，但是没人愿意学习和保存他的文字，而文天祥却留名青史，这显然是理学影响使然，A项正确；材料并不能反映出国人的爱国主义传统，排除B项；材料中并未提及两个历史人物的贡献，排除C项；任继愈的言论是当代的历史评论，无法反映出时代环境对人物评价的影响，排除D项。

4.元朝延祐年间的乡试、会试考查了冗官的议题，考生在科考后继续对此议题进行讨论，引起社会广泛关注；至正年间，朝廷颁布了裁减冗官和闲散机构的政令。这说明元朝意在（）

A.加强君主专制 B.缓解统治危机

C.平息社会舆论 D.防止政治腐败

【答案】B

【解析】根据材料可知，元朝政府在科举考试中重点考查了冗官问题，不久之后朝廷颁布了裁减冗官和闲散机构的政令，由此可知，元朝政府关注冗官问题，意在缓解统治危机，B项正确；解决冗官问题并不能加强君主专制，排除A项；材料说明元朝意在缓解统治危机，未涉及社会舆论的内容，排除C项；冗官问题出现并不意味着腐败问题，两者不构成因果关系，排除D项。

5.1567年，福建巡抚涂泽民上书“请开市舶，易私贩为公贩”得到明穆宗批准，民间私人的海外贸易获得了合法地位，不少东南沿海百姓开始前往东南亚，长期从事商业、手工业、农业，一定程度改变了当地的原始面貌。材料反映了（）

A.儒家文化圈的初步形成 B.朝贡贸易的扩大

C.华人勤劳智慧延伸海外 D.移民南洋的开启

【答案】C

【解析】材料讲到“前往东南亚，长期从事商业、手工业、农业”，可知华人移民海外后，带着勤劳智慧去到海外，将中国的生产方式带到了移民地，继续从事农业、手工业、商业，说