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中班科学优秀教案《毛毛虫找妈妈》

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编订：JinTaiCollege

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中班科学优秀教案《毛毛虫找妈妈》

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标：1、初步了解蝴蝶的生长过程，对蝴蝶的生长变

化有强烈的好奇心。

2、在猜想、观察、表现的过程中通过多种形式，学会增强

主动探索的愿望。

3、体验帮助毛毛虫找到妈妈的快乐。

活动准备：ppt，展板，幼儿操作材料，水彩笔

活动过程：

1.律动导入

师：小朋友们好，伸出手指头，我们来玩一个游戏吧

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一只手指头，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬，怕到头上，挠

一挠，爬到脸上，亲一亲，爬到膝盖做做好。

（ppt第一张）哦，我们班也爬来一只毛毛虫。

（第二张）瞧，他怎么啦？

幼：她哭了。

2.猜一猜

师：我们一起来看看他为什么哭。（播放毛毛虫对话：我找

不到妈妈了，你们能帮助我吗？）

你们知道毛毛虫的妈妈是谁吗？

幼：大虫子，蚯蚓，蝴蝶。。。。。

师：小朋友们猜了这么多，到底谁才是毛毛虫的妈妈，我们

一起来听故事吧。

3.看一看

观看故事内容。

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ppt月光下一颗小小的卵，躺在树叶上。

ppt一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了，啪！从卵壳

里钻出来一条又饿又瘦的毛毛虫。它四处寻找可吃的东西。

ppt星期一，它吃了一个苹果，可他还是觉得饿。请孩子和

你一起模仿饿的动作（小朋友我们一起来学一学饿的表情）。

ppt星期二，它吃了两个梨子，可他还是觉得饿。（一起来

，怎么饿的）

ppt星期三，他吃了三个李子，可他还是饿。（怎么饿的）

ppt星期四，他吃了四个草莓，可他还是饿的受不了。（怎

么饿的受不了得）

ppt星期五，他吃了五个橘子，可他还是饿呀。（一起表演

饿）

师：星期六，他吃了什么？

幼：巧克力蛋糕。。。。。。。。

师：小朋友们猜，他现在感觉怎么样？

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幼：很饿，很饱。。。。。。

师：它吃了这样多的东西，觉得撑得难受。（我们一起来学

一学怎么撑得难受的？）

ppt第二天，又是星期天。毛毛虫吃了一片可爱的绿树叶，

这一回它感觉舒服多了。（舒服是怎么做的？；现在来看毛毛虫

后来怎么样了？）

ppt现在它一点也不饿了，他再也不是一条小毛毛虫了，他

是一条胖嘟嘟的大毛毛虫了。

ppt他绕着自己的身子，变成了一个茧，他在里面呆了两个

多星期。

ppt然后他就在茧壳上啃出了一个洞洞，钻了出来，他已经

是一只美丽的蝴蝶了！

师：那现在谁能告诉我，毛毛虫的妈妈是谁呢？

幼：蝴蝶。。。。。

4演一演

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师：原来毛毛虫长大了就变成蝴蝶了。可真美丽，我们一起

来看看毛毛虫是怎么长大的吧。

（出示ppt分解图）